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时间:2019-03-08
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1、姜堰市张沐小学美术教学计划三年级下册制订者沈玲制订时间2014年2月16日周次课题课时教学目标教学重、难点课前准备1色彩的明度渐变21.学习色彩的明度渐变知识,并能用色彩的明度渐变创作图案画。2.掌握明度渐变的调色方法。3.体验明度渐变有序排列的图案所产生的纵深感与节奏美,培养学生色彩表现能力。重点:学习色彩明度渐变的知识。难点:掌握明度渐变的调色方法。范画、毛笔、水粉颜料2色彩的纯度渐变21.学习色彩的纯度渐变知识,并能用色彩的纯度渐变创作图案画。2.掌握纯度渐变的调色方法。3.体验纯度渐变有序排列
2、的图案所产生的纵深感与节奏美,培养学生色彩表现能力。重点:学习色彩纯度渐变的知识及色彩调配方法。难点:掌握调色时的渐变规律,绘制丰实、有趣的纯度渐变图案。范画、毛笔、水粉颜料3风11.感受风的奇妙,运用各种教学手段使学生了解不同的风带给人的不同感受。2.引导学生通过创意和绘画,表现风吹来时的情景和感受。3.通过学习,更好地感受人自然及生活的美好。 重点:引导学生把自己对风的观察、体验与感受表达丁画面中。难点:体验风来时的教学组织及时间的调控。作画大胆、自由,作品生动、富有创造力。范画、彩色皱纹纸条、
3、风车3风筝11、引导学生欣赏风筝的造型特点,理解对称特征事物在生活中的应用。掌握飞行物体的基本常识,体验放飞活动的乐趣。2、表现放风筝的场面、气氛和感受,培养学生的审美能力和表现能力。通过学习,增强学生的民族自豪感,感受民间艺术独特的魅力。重点:了解风筝的特征,理解对称特征事物在生活中的应用。难点:以绘画的形式表现放风筝时的场景、气氛和感受。课本、画纸、水彩笔、油画棒、风筝、图片4你见过哪些飞机11、通过欣赏飞机画面与实物等形式,引导学生探究飞机的起源、外形、种类等相关知识。2、学会理解飞机的基本构造
4、与外形特点,掌握有简到繁的绘画方法。3、通过绘画去体会人类发明飞机的伟大成就以及自己一的感受,培养学生热爱科学的情感。重点:了解飞机的发展历史及各种飞机的发明、种类,畅谈飞机的特点。难点:理解飞机的基本构造与外形特点,掌握由简到繁的绘画方法。共同收集飞机模型、图片资料4想象中的飞机11、了解现代新型飞机的特征,通过欣赏、收集、研究新兴飞机的图片资料,讨论未来飞机的发展与变化,激发学生设计中的创新意识。2、学生运用已掌握的美术技能将自己的创意表达出来。3、通过设计飞机,让学生体验成果的愉悦,激发学生的学
5、习兴趣和研究精神。重点:研究新型飞机的特点,头骨讨论发展学生的饿想象力与创造力。难点:对未来飞机的创新设计。收集最新型的飞机的资料,可以是图片或模型,可制作多媒体课件和使用视频展示台。5我也能造飞机11、进一步表现飞机的造型,激发学生热爱科学的热情。2、利用现有的材料制作出自己设计的飞机,进一步培养学生的创新精神及动手能力。3、培养学生课前准备材料的习惯,鼓励学生自由合理地选择工具材料,激发学生探究的热情。重点:对所取材料形、色、质、量的感知,巧妙地选择和利用材料传达自己的设想。难点:材料的合理选择,
6、制作技巧娴熟(卷、切、插、接)。生共同收集各种废旧材料以及黏土等。准备相关手工工具:剪刀、双面胶、美工刀、不干胶、细铅丝和绳子等。5快乐卡通11、了解卡通画的基本知识及绘制、设计方法。2、用丰富的表情手段添加或创作独幅、多格卡通画。3、通过卡通画学习,体会卡通世界给人们生活带来的幸福与快乐。重点:用添画(临摹)或创作的形式,画一幅或多幅卡通画。难点:学生能作个性化的卡通形象设计。实物、范画、画报、图片等6鸟与家禽21、了解鸟和家禽的形态特征、生活习性,以及它们的演化过程;2、学会用各种彩笔和废纸表现出
7、不同鸟类、家禽的外形、色彩和动作特征;3、激发学生对大自然的热爱之情,培养他们爱鸟、护鸟的意识。重点:表现出不同鸟类、家禽的外形、色彩和动作特征。难点:把握不同鸟类家禽的外形特征,尤其是两条腿的位置要辨析清楚。鸟和家禽的图片、录像资料,鸟和家禽的标本或笼养鸟、家禽。7鸟的纹样21、学习图案画的基础知识,并学会装饰、变化鸟的形象。2、学会用绘画或手工制作的方法表现鸟的图案。3、通过学习,感受现实中的鸟在变化、装饰后的图案美,体验创造的乐趣。重点:学会用图案知识绘制岛或利用废旧材料拼贴、创作鸟的图案。难点
8、:抓住鸟的外形特征,变化、装饰,创作出更美的鸟的图案。基础图案知识及资料、图片、绘画工具、剪刀、胶水、废旧材料8水墨画鸟21、熟悉国画工具材料,感知水墨画独特的美。2、学习用水墨的点、线、面以及墨色的浓淡变化进行鸟的动态造型,体验笔墨的趣味。3、培养学生对水墨画的审美情趣以及对祖国传统国画艺术的热爱之情。重点:用浓淡不同的点、线、面来表现自己喜欢的鸟。难点:水分、墨色的掌握以及破墨法的应用与要表现的形象相结合。毛笔、墨汁、宣纸、调色盒、囤画颜料、水怀,水
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