被压抑记忆——v.s.奈保尔《毕司沃斯先生房子》新历史主义解读

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时间:2019-03-08

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1、摘要维迪亚达尔·苏拉伊普拉萨德·奈保尔(VidiadharSurajparasadNaipaul,1932.),2001年诺贝尔文学奖得主,祖籍印度,出生并成长于西印度群岛,在英国接受高等教育。这种多重文化背景使奈保尔成为当今备受争议、最有影响力的作家之一。也正是由于这样的背景,奈保尔的小说和纪实文学无不反映出他对多个国家,特别是殖民和后殖民时期的历史、文化、政治、宗教等问题的批判性思考。本文所研究的《毕司沃斯先生的房子》是奈保尔早期最成熟的作品之一。该小说揭示了特立尼达岛上东印度民族的契约劳工历史、文化嬗变以及权力斗争,而这一切都湮灭在权力更替的世

2、界变迁之中。由于国内外对该小说所反映的这些问题研究甚少,本文将以新历史主义理论为依据,对此进行探索,以期探讨作家对印度民族被压抑的记忆的再现,分析奈保尔早期文学创作中对历史、文化和权力等问题的深度思考。本文将集中讨论奈保尔所关注的,同时也是新历史主义者最为关注的历史、文化和权力三个主题,对小说进行分章讨论。第一章基于新历史主义的历史观照,考察《毕司沃斯先生的房子》中的历史性。新历史主义者认为,文学文本和历史文本一样能反映出真实历史事实;历史是由碎片化的具体故事而非成逻辑线性的事件组成的。在《毕司沃斯先生的房子》中,奈保尔基于事实材料和亲身经历,形象地

3、描绘了在面临印度传统的式微和克里奥尔及西方价值规范的盛行的境遇下,图尔斯家族三代人各自进退维谷的困境,从而再现了殖民时期的东印度民族历史。因此,该章节通过对《毕司沃斯先生的房子》中东印度种族的图尔斯家族三代人经历沉降细节地分析,使得殖民时期特立尼达的东印度民族历史逐渐在世界殖民史中凸显出来,使沉默的东印度民族所遭遇的压抑为世人所了解。第二章旨在利用克利福德·格尔茨的“厚描法’’,揭示东印度民族的文化变迁过程。格尔茨在“厚描法"中所提倡研究文化,应集中于对文化中的“核心符号”、“表达形式’’以及“意识形态’’研究。该章节根据此方法,以小说中图尔斯家族为

4、例,着重于家族地理位置的迁徙,家庭结构的变化以及家族信仰的转变等三方面,对该民族文化变迁进行研究。在契约劳工时期,东印度民族就保持着印度传统,长期以来抵抗特立尼达主流的克罩奥尔文化的侵蚀,但最终不得不融iv入到与之天壤之别的克里奥尔文化,而极具传统色彩的图尔斯家族的解散便是最好例证。第三章将基于新历史主义的权力解读,剖析该小说中东印度民族的内部权力之争,以及边缘化的东印度民族与主导权力的克里奥尔语族群、英帝国之间的外部权力之争。正如小说所描述,一方面,特立尼达的新社会环境使东印度民族的权力结构发生改变,民族内部由此产生了错综复杂的纠纷;另一方面,作为

5、特立尼达被殖民的少数民族,东印度人在殖民时期遭遇克里奥尔族群和英帝国的双重边缘化,同时奋力抵抗主导权力的“含纳"。内外的权力斗争使得东印度民族在这个多种族的国家陷于不利的困境之中。总之,通过书写《毕司沃斯先生的房子》,奈保尔重燃了他的民族被压迫的记忆,使得世界聆听到东印度这个卑微而又特殊的民族的声音。此外,本文还指出了奈保尔通过该小说表现出的碎片化和具体化的历史观以及文学构建历史的合法性。并且,通过对该小说的分析证实殖民时期边缘民族的文化融入和权力的调和是不可避免的过程。关键词:V.S.奈保尔;《毕司沃斯先生的房子》;新历史主义:东印度民族Abstr

6、actVidiadharSurajparasadNaipaul(1932一),theNobelwinnerinliteratureof2001,isoneofthemostcontroversialandinfluentialwritersduetohiscomplexculturalbackground,withtheIndianorigin,theWestIndianyouthhoodandtheBritisheducation.Thismulti-culturalbackgroundavailsNaipaulininspectingthehis

7、tories,cultures,politics,religions,etc.ofvariouscountriesintheworld,especiallyduringthecolonialeraandthepostcolonialera,inmostprofoundandcriticalway,whichisreflectedinhismultiplefictionsandnon—fictionsandusuallyinspirepeople’Sthinkingaboutthosegravesubjects.Asthemostmatureficti

8、onofhisearlyworks,AHousefo,Mr.Biswas(1961)revealsthein

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