2015年北京外国语大学高级翻译学院真题解析,考研心态,考研真题,考研经验

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1、2015年北京外国语大学考研指导育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。更多详情可联系育明教育孙老师。0502外国语言文学050211外国语言学及应用语言学（55）普通语言学013中国外语教育研究中心18①101政治②二外（242俄语、243法语、244德语、245日语、246西班牙语，选一）③612英语基础（外研中心

2、）④813外国语言学及应用语言学含自费11名（56）应用语言学（57）英汉对比与翻译（58）计算语言学①101政治②241二外英语③613计算语言基础(英语)11/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：http://www.yumingedu.com开设课程：【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】④814自然语言处理基础0502外国语言文学050211外国语言学及应用语言学（59）翻译理论与实践（英汉同声传译）011高级翻译学院40①101政治②二外（242俄语、243法语、

3、244德语、245日语、246西班牙语，选一）③611英语基础测试（技能）④815英汉互译（同传）含自费39名（60）翻译理论与实践（俄英汉同声传译）15①①101政治②②241二外英语③③621俄语基础④④816英汉互译（复语）（61）翻译理论与实践（法英汉同声传译）⑤①101政治⑥②241二外英语⑦③631法语基础④816英汉互译（复语）（62）翻译理论与实践（德英汉同声传译）⑧①101政治22/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：http://www.yumingedu.com开设课程：【网络函

4、授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】⑨②241二外英语⑩③641德语基础④816英汉互译（复语）（63）翻译理论与实践（西英汉同声传译）⑪①101政治⑫②241二外英语⑬③671西班牙语基础④816英汉互译（复语）（64）翻译理论与实践（韩英汉同声传译）⑭①101政治⑮②241二外英语⑯③697韩语基础④816英汉互译（复语）考研时想要取得好成绩，总要寻找各种各样的成功秘诀，但是你是否曾留意，很多考生在毫不觉察的情况下，就已经沉溺于误区，甚至因此付出了惨痛的代价。接下来为大家详细分析这些误区，考生若

5、能避免则考研成功率会大大提升。一、盲目做题不少考生以为考研复习就是要拼命做题,33/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：http://www.yumingedu.com开设课程：【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】做得越多效果越好，其实不然。正确的方法应该是在做题之后进行总结归纳,找出共性的问题和方法,同时还要及时记忆,一环扣一环,任何一环都不可缺乏。在选择复习内容时,一定要去伪存真,去粗取精,并教会正确记忆的方法。针对个人出错的情况,考生最好整理到属于自己的难题错题本上

6、随时翻阅,这是一个好方法。考生在归纳总结的过程中将繁杂的问题整理提炼出核心部分,能使学习效果事半功倍。二、苦学有余巧学不足在备战阶段大部分考生延长学习时间，甚至每天学习到凌晨。由于缺乏休息，直接导致情绪紧张，记忆力减退，学习效率大幅下降。时间长了，并非学习效率就高，而合理的复习计划，是考研成功的关键，因此考生需要制定合理的学习计划并掌握高效的学习方法，才能在考研备战中脱颖而出。三、死盯“问题”考点发现自己有几处知识点薄弱，占用了大量的时间和精力，每次做这些题总是出错，于是决定尽最大的努力，以解决这些问题。花大力气恶补自己

7、不擅长的会令你无暇顾及自己的强项，这就意味着，最终所有科目的成绩都会下降。让我们直面这个让人确实会有些沮丧的现实吧。我们之所以说这些，也并不是让大家彻底放弃薄弱环节，加强薄弱科目的复习是必须的，只是希望考生能够合理的分配有限的精力，不要过犹不及，顾此失彼。44/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：http://www.yumingedu.com开设课程：【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】四、依靠“小聪明”你能快速的理解学习内容，能很快记住一个单词，就能很快提高成绩吗?错

8、!提高成绩需要激情，有了激情，早晨你会早早从床上爬起来，因为你迫不及待要去背会那些单词，你会整天去思考这道题，喜欢这些富有挑战性新鲜事务，甚至在你筋疲力尽、连鞋带也没力气系的时候也一样去做。这不是爱好。爱好是释放能量的；而激情则是创造能量的。五、忽视基础和老师的引导，过分注重自我复习一些考生想走捷径，自认为多做题，用