空间叙事视阈下《纯真年代》中的爱情悲剧

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1、硕士学位论文题目:空间叙事视阈下《纯真年代》中的爱情悲剧研究生吴会专业英语语言文学指导教师敬南菲副教授完成日期2013年12月杭州电子科技大学学位论文原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。申请学位论文与资料若有不实之处,本人承担一切相关责任。论文作者签名:日期:年月日学位论文使用授权说明本人完全了解

2、杭州电子科技大学关于保留和使用学位论文的规定,即:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属杭州电子科技大学。本人保证毕业离校后,发表论文或使用论文工作成果时署名单位仍然为杭州电子科技大学。学校有权保留送交论文的复印件,允许查阅和借阅论文;学校可以公布论文的全部或部分内容,可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存论文。(保密论文在解密后遵守此规定)论文作者签名:日期:年月日指导教师签名:日期:年月日杭州电子科技大学硕士学位论文空间叙事视阈下《纯真年代》中的爱情悲剧研究生:吴会指导教师:敬南菲副教授2013年12月Diss

3、ertationSubmittedtoHangzhouDianziUniversityfortheDegreeofMasterTheLoveTragedyinTheAgeofInnocence--ASpatialNarrativeCandidate:WuHuiSupervisor:Dr.JingNanfeiDecember,2013杭州电子科技大学硕士学位论文摘要《纯真年代》以老纽约的上层社会为背景,深入细致地刻画了老纽约特有的社会风俗习惯对个人所造成的压迫,揭示了在老纽约这个害怕丑闻甚于害怕疾病的强大的机器面前,任何违背其

4、准则和规范的行为都终将走向自我毁灭的道路。爱情悲剧是该小说的重要叙事母题。本文就这一悲剧为研究对象,结合作品的空间叙事特征,分析作品中的物理空间、社会空间和心理空间如何参与爱情悲剧叙事,最后指出由于这三个空间的相互作用导致了男女主人公爱情悲剧产生的不可避免性。论文分为六部分。第一章主要介绍伊迪丝·华顿和她所取得的文学成就,并对《纯真年代》的国内外研究现状做了阐述。第二章概述了空间叙事理论的源起和发展以及亨利·列斐伏尔的空间叙事理论。第三章分析了物理空间和作品爱情悲剧的关系——地域空间如何以其独特的政治和经济特点对上流社会的人

5、们产生影响;景观空间怎样为男女主人公由相爱到分开做了铺垫。第四章探讨了社会空间——歌剧院,范德卢顿府和纽兰·阿切尔的家怎样推动爱情悲剧的发展。第五章描写了心理空间和爱情悲剧的关系——男主人公屈服于公共伦理道德以及女主人公的自我牺牲是悲剧形成的个人心理因素。第六章得出结论——由于物理空间、社会空间和心理空间的相互作用最终导致了爱情悲剧的产生,并指出了本论文研究的不足之处以及今后的研究方向。关键词:《纯真年代》,空间叙事,男女主人公,爱情悲剧I杭州电子科技大学硕士学位论文ABSTRACTBasedonthebackgroundo

6、ftheupperclasssociety,TheAgeofInnocencedepictsindividuals'oppressionsufferedfromthesocialconventionsandcustomsofOldNewYorkwithanin-depthandmeticulousobservation,anditrevealsthefactthatanybehaviorthatviolatesitsrulesandnormswillbeledtoself-destructioneventuallyinfro

7、ntofOldNewYorkthepowerfulmachinethatfearsscandalmorethandisease.Thelovetragedyisanimportantnarrativemotifinthenovel.Withthetragedyastheresearchobject,thisthesisattemptstoanalyzehowphysicalspace,socialspaceandpsychologicalspaceparticipateinthenarrativeofthelovetrage

8、dyaccordingtothespatialnarrativecharacteristicsofthisnovel.Itfinallypointsoutthatthelovetragedyisinevitableduetotheinteractionofthesethreespaces.

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