纳新词新意 存自然古雅——吴恭亨《悔晦堂诗集》研究

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1、吉首大学硕士学位论文纳新词新意存自然古雅——吴恭亨《悔晦堂诗集》研究赵清清二〇一八年六月分类号密级公开UDC单位代码吉首大学硕士学位论文纳新词新意存自然古雅——吴恭亨《悔晦堂诗集》研究BeNovelandClassicStudyonWuGongheng’sPoetryCollectionofHuihuitang研究生姓名赵清清指导教师罗惠缙教授学科专业中国语言文学研究方向中国古代文学提交论文日期年月日论文答辩日期年月日答辩委员会主席论文评阅人二〇一八年六月独创性声明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特

2、别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得吉首大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。研究生签名：时间：年月日关于论文使用授权的说明本人完全了解吉首大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。同意吉首大学可以用不同方式在不同媒体上发表、传播学位论文的全部或部分内容。(保密的学位论文在解密后应遵守此协议)研究生签名：时间：年月

3、日导师签名：时间：年月日目录目录摘要.............................................................................................................................iABSTRACT...................................................................................................................ii绪论..........

4、..................................................................................................................1第一节吴恭亨生平............................................................................................1第二节吴恭亨南社缘及《悔晦堂诗集》................................................

5、........3一、吴恭亨与南社........................................................................................3二、《悔晦堂诗集》简介............................................................................5第三节现状研究................................................................................

6、................6一、吴恭亨楹联创作研究............................................................................6二、吴恭亨与南社的研究............................................................................7第四节选题缘由及意义..............................................................................

7、......8一、选题缘由................................................................................................8二、研究意义................................................................................................8第一章新词入诗绝流俗..........................................................

8、................................1