基于“互联网+”日用陶瓷产品设计的研究

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1、景德镇陶瓷大学硕士学位论文分类号学校代码密级研究生学号工程硕士学位论文基于“互联网+”日用陶瓷产品设计的研究Astudyof“Internetplus”andthedesignofdaily-useceramicproducts学位申请人叶兵导师姓名及职称汤重熹教授专业名称工业设计工程研究方向产品设计所在学院研究生院论文提交日期2018-4-25景德镇陶瓷大学硕士学位论文学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论

2、文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名:日期:年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权××××可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密□,在年解密后适用本授权书。本学位

3、论文属于不保密□。(请在以上相应方框内打“√”)作者签名:日期:年月日导师签名:日期:年月日景德镇陶瓷大学硕士论文摘要摘要“互联网+”是2015年3月15日李克强总理第一个国家行动计划,“互联网+”能够与不同的传统产业融合一体,事实上,“互联网+日用陶瓷产品设计”的兴起,一定会给日用传统的陶瓷产品设计行业带来创新的契机,随之而来的巨大的变革领域。中国日用陶瓷具有几千年发展史,然而日用陶瓷产品设计与每个阶段经济、文化、政治基础之间相关联。都是为了满足人们在功能与精神上的需求。日用陶瓷产品也是人们衣、食、

4、住、行生活中一部分,所以通过传统日用陶瓷产品弘扬与创新必然要循环仔细研究,因为它直接关系着我们的健康和生活质量与水准。本文通过“互联网+”“日用陶瓷产品”的调研与分析研究,阐述“互联网+”概念在传统日用陶瓷的应用与现状,分析了消费者通过互联网如何选择日用陶瓷产品质量、造型、价格和实用性等。论述了“互联网+”完善了日用陶瓷产品设计个性化服务;强化日用陶瓷产品快速反应;拓展日用陶瓷产品定制方法设计;加速了日用陶瓷产品的智能开发等作用。探索加强和促进“互联网+”对现代社会家庭的影响。论证了“互联网+”将促进

5、“日用陶瓷产品”设计发展与应用研究。关键词:“互联网+”日用陶瓷产品设计方式I景德镇陶瓷大学硕士论文摘要Abstract“InternetPlus”isthefirstnationalactionplanwhichproposedbyPremierLiKEQIANGonMarch15,2015.Itcanbeintegratedwithdifferenttraditionalindustries.Infact,theriseof“Internetplusthedesignofdaily-usecera

6、micproducts”willsurelybringinnovativeopportunitiestothetraditionaldaily-useceramicproductdesignindustry,followedbyahugefieldofchange.Chinesedaily-useceramicshaveadevelopmenthistoryforthousandsofyears,andthedesignofdaily-useceramicproductsisrelatedtothee

7、conomy,culture,andpoliticalfoundationsofeachage.Itistomeetpeople’sfunctionalandspiritualneeds.Daily-useceramicproductsarealsobelongtoapartofpeople’sclothing,food,housing,andtransportation.Therefore,thepromotionandinnovationoftraditionaldaily-useceramicp

8、roductsmustbecarefullystudiedinacircularmanner,becauseitdirectlyrelatestoourhealthandqualityandstandardsoflife.Thisarticleresearchthe“Internetplus”and“dailyceramicproducts”,thenexplainthe“Internetplus”conceptintheapplicationoftra

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