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时间:2019-03-08
《转型跨越背景下山西省经管类本科生人才培养模式研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、学校代码10125专业代码120403山西财经大学硕士学位论文题目转型跨越背景下山西省经管类本科生人才培养模式研究姓名付建雄专业教育经济与管理研究方向教育管理指导教师梅莉2013年3月1日UniversityCode10125MajorCode120403ShanxiUniversityofFinance&EconomicsThesisforMaster’sDegreeTitleResearchonShanxiProvince’sTrainingModelofEconomicsandmanagementUndertheBackg
2、roundofEconomicTransformationNameFuJianxiongMajorEducationalEconomicandManagementResearchOrientationEducationalManagementoperationTutorMeiLiMarch1,2013山西财经大学学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究所做出重要贡献的个人
3、和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本申明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名:日期:年月日1山西财经大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保管、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权山西财经大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于保密□,不保密□。在年解密后适用本授权书。(请在以上方框内打“√”)学位论文作者签名:指导教师签名:日期:年
4、月日日期:年月日2摘要当前山西省正处于转型跨越发展的特殊时期,在全面建设小康社会和建设试验区这两大任务下,大批优秀人才是实现这一目标的重要因素。企业作为市场经济活动的主要参与者和社会生产流通的直接参与者,是社会经济进步的主要力量。经管类人才的储备和质量决定地方经济发展的深度和潜力。我省在这一特殊时期需要大量优秀的人才在市场中发挥作用,对经济管理类人才的素质和能力提出了更高的要求,同时也给我省经管类人才的培养带来了极大的挑战。除了积极引进人才之外,省内高校是人才输出的重要资源。近年来,省内高校在经管类专业人才培养方面取得了一定的成
5、就,本科类院校基本都设置有经管类专业,所培养的大批毕业生正不断投入到经济建设的各个领域,为山西经济的发展做出贡献。但是与发达地区高校的人才培养模式相比仍存在很多问题和不足,这些都需要进一步研究探讨。本文以山西省经管类专业的人才培养模式为研究对象,首先对人才培养模式的概念、经管类专业的划分及特点进行总结,并对前人的研究成果进行了综述。然后从内外部因素两方面对山西省经管类专业人才培养模式的现状进行了分析,并总结出山西省经管类专业人才培养模式存在的问题和不足。最后,运用案例研究法进行展开分析,从哈佛商学院和宾夕法尼亚大学人才培养模式的
6、案例中得到启发,从而总结山西省经管类专业人才培养模式优化的途径。【关键词】经济转型经管类专业应用型人才培养模式IAbstractSinceShanxiProvinceisinaspecialperiodoftransformation,talentisanimportantfactortomaintainsoundandrapideconomicdevelopmentinthetwomajortasksofbuildingawell-offsocietyandbuildingacomprehensivereformpilotar
7、ea.Enterpriseisadirectparticipantintheproductionanddistributionofsocialprovincialcapitalisalsoasocio-economicprogressofthemainforce,sothereservesoftalentandqualitydeterminethedepthandpotentialoflocaldevelopment.Talentedpeopleplayanimportantroleinthemarketinthisperiod
8、ofdevelopmentandthequalityofeconomicmanagementtalentandabilitytoputforwardhigherrequirements,sothetrainingofpersonneladministeredby
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