关于提高汽车专业毕业设计_论文_及方式的探讨

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1、2010年第3期(总第91期)关于提高汽车专业毕业设计(论文)及方式的探讨李惟慷辽宁工程技术大学辽宁阜新123000摘要：本科毕业设计（论文）是培养学生综合能力的一个重要环节，如何更好地发挥其作用、提高其质量是现在高校面临的重要问题。本文结合汽车专业的办学特色，分析了目前毕业设计中存在的普遍和共性的问题，提出具体而有效的改善毕业设计质量的方法和举措，并针对汽车专业毕业设计采用的实践和实验的方式进行了初步的探讨。这些措施将会是有利于提高学生毕业设计质量。关键词：汽车专业；毕业设计；质量本科毕业设计是本科教学的一个重要环节，是年开始，受到国际经济衰退的影响，汽车行业更是受培养学生全面和综合

2、运用所学基础知识和专业课程的到很大的冲击，很多外国汽车企业的生产和销售量下结合能力，是提高学生独立分析和解决本专业相关设降，导致中国汽车行业也受到影响。从2008年开始，计问题的研究能力，是培养学生实践调研和运用信息我系汽车专业学生就业，不仅限于汽车行业，也有大检索方法的能力。我校汽车工程专业隶属于机械工程型工矿企业；在2009年形势比较困难的情势下，学生及自动化专业学科，学生的就业状况良好，就业率较们很早就着手参加外地的招聘会，但是毕业设计开始高，并有同学考入本校和及外校的汽车专业硕士研究之前仍有很大部分学生没有找到合适的工作，因此在生。从近3年来的学生毕业设计效果来看，毕业设计毕业

3、过程中学生会占用大量的时间找工作，由此对毕中还存在很多问题，如何更好地指导毕业设计，发挥业设计投入的时间和精力都非常有限，导致毕业设计教师的主导作用，提高毕业设计的质量，以致提高学质量较差。生的研究能力和素质等方面来看，毕业设计的改革是2.教师过程指导因素十分必要的。教师对学生近4个月的毕业设计过程的指导和把握直接影响其毕业设计的最后质量，首先是对学生开一、目前毕业设计中存在的问题题的把握，很多老师并不重视学生开题报告的质量，毕业设计目前安排在大四学年最后一个学期，两特别是研究进度的安排；其次是对设计进度的把握，周的毕业实习之后便是毕业设计，通过近3年来对我有的老师在设计初期对学生放任

4、自流，学生通常自我系毕业设计工作全过程的参与发现，主要存在以下几约束力差，没有老师的定期检查就没有任何进度，到个方面的问题。答辩前最后几周老师才开始管理，学生匆忙应对而导1.学生就业压力因素致毕业设计质量差；最后是对学生所做毕业设计论文由于近年来的就业单位招聘从上年10～11月份和图纸的把握，由于答辩前学生上交论文都很集中，就已经开始，而且每年都有提前招聘的趋势。从2008指导教师在短时间内如果不认真检查，往往也会导致毕业设计质量上不去。收稿日期：2009-11-163.学校实验条件和经费方面的因素作者简介：李惟慷，工学硕士，讲师。我校汽车工程专业建系3年来，学校针对汽车专148E-m

5、ail:cmee@263.net2010年第3期(总第91期)业的需要，购置了一些拆装和发动机实验设备，但是纠正，并防止抄袭。对于汽车专业学生的学习远远不够，学生在毕业设计(2)中间设计计算环节过程中需要了解各种车辆及其内部结构，由于实验设在进行设计计算和校核环节，不能单纯地以一本备和经费的缺乏，学生的认识学习都无法继续深入。书为主，要大量地参阅相同内容的其它资料，根据反因此学生对毕业设计中所设计的具体结构不过是纸上复论证，特别是对结构的受力分析、计算和校核的方谈兵，根本不明白各组成元件结构是如何装配的，具法，以及选取的参数和材料等，这是最庞杂而又费时体起什么作用，即使做完了毕业设计，

6、学生对设计的的过程。只有经过反复计算，达到设计要求，所设计结构也只是一知半解。的结构才能是正确的。具体实施过程需要教师的指导与监督，教师可以通过自己的知识和经验来帮助学生二、提高毕业设计质量过程的方法和措对参数的选取、公式结果的对错、材料的选择等方面施予以指导和把握。必须帮助、鼓励和鞭策学生认真做1.对毕业设计的认识好计算的每一个步骤，否则将功亏一篑。近年来学生的学习状态越来越差，认为毕业设计(3)绘图整理论文环节只需要几个星期、拼拼凑凑就能完成。这需要老师对在绘图和整理毕业论文期间，更是要多查多看，学生进行毕业设计从要求到设计过程及设计程度的教指导学生设计结构的不足，及对绘图方法和图

7、形标准育，必须让学生认识到毕业设计的重要性和严肃性。的掌握，这个过程是考察学生运用软件进行实际操作想要提高毕业设计的质量，首先必须得提高作为的能力，目前学生多数都能使用一、两种二维或是三主体的学生对毕业设计的认识。汽车专业毕业设计是维绘图软件，使用软件绘图是汽车专业学生的一个基以汽车专业基础课程和方向课为基础，了解实际及汽本能力，而且学生的毕业设计论文也是需要采用word车工业的发展现状而具体进行确定题目的，通过查找文档输入，计算机的使用使最终