哈特的描述性方法论之检省

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1、硕士学位论文论文题目哈特的描述性方法论之检省研究生姓名尹德贵指导教师姓名周永坤专业名称法学理论研究方向法理学论文提交日期2013年5月哈特的描述性方法论之检省中文摘要哈特的描述性方法论之检省中文摘要哈特主张其法理学是描述性的，与规范性法理学分属于两种不同的事业，此即为描述性命题。但是，关于何谓“描述性”却是众说纷纭，至少存在三种不同的解读：法律社会学的实证性、标准语义学的描述性和自然科学的客观性。然而，由于没有数据予以支撑，或者因缺乏方法论上的抱负，或者因违背法律的人为属性，这些解读均无法得到辩护。本着最佳解释的

2、原则，“描述性”可被解释为社会理解命题，即主张法理论的任务与性质仅仅在于价值中立地理解法律与社会，而不试图去证立某种政治道德价值。理解法律需以诠释内在观点为基础，而对内在观点的诠释依赖于描述性诠释方法。试图在完全忽略实践观点的行为主义和完全参与实践的建构性诠释方法之间寻求平衡的描述性诠释面临着诸多困境：描述性诠释方法试图通过诠释实践陈述以理解人们的观点，但是实践陈述本身的复杂性，致使陈述与观点无法保证一一对应的关系；描述性诠释方法无从判断它所诠释的观点是事实上正确的观点；尝试通过诠释人们的观点来理解法律这一方法本

3、身是可疑的。因此，描述性诠释方法自身都摇摇欲坠，更是无法为社会理解命题的实现提供有力的支撑。诠释内在观点是理解法律的前提，这是一个何种性质的判断呢？描述性命题将之定性为确立法理论逻辑起点的间接评价而非道德评价，即坚称内在观点具备某种重要性因而应作为法理论的逻辑起点。然而，间接评价并不具有恰当的展开方式：法律作为独特的社会组织形式，包含大量的粗糙的社会事实，间接评价无法从中撷取出重要的或本质性的具体特征；通过反映实践者的观点，并不能证明内在观点的极端重要性；企图借助直接评价问题来论证某个逻辑起点的重要性，将陷入直接

4、评价与间接评价的循环论证当中；虽然法律的实践特性为人们所共享，但是这并不能赋予内在观点在法理论中的核心地位。深究哈特的论证路径，内在观点实质上扮演着将指引功能内化为法律的本质功能的角色，从而使得诉诸内在观点与指引功能成为理解法律的必然途径。这种功能论证I中文摘要哈特的描述性方法论之检省的背后，暗藏着哈特对于效率价值的偏爱，以及他所立足的形式法治观。这表明哈特并不是价值中立地描述法律，而是在其理论深处安置着道德论证：将合法性价值纳入法概念之中。正因为如此，他的法理论并非描述性的。关键词：描述性规范性社会理解命题描述

5、性诠释间接评价合法性价值作者：尹德贵指导教师：周永坤IIHart'sDescriptiveMethodologyReviewAbstractHart'sDescriptiveMethodologyReviewAbstractHartarguesthathisjurisprudenceisdescriptive.Itandthenormativejurisprudencebelongtotwodifferentcareers,whichisthedescriptivethesis.However,withregar

6、dtothemeaningof"descriptive",thereareatleastthreecontroversialkindsofinterpretation:thepositivityoflegalsociology,thedescriptionofthestandardsemanticsandtheobjectivityofthenaturalsciences.However,sincehavingnodataorlackingofambitiononthemethodology,oroverlook

7、ingthehumanattributesoflaw,theseinterpretationscannotbedefended.Inlinewiththeprincipleofthebestexplanation,"descriptive"canbeinterpretedasthesocialunderstandingthesis,whicharguesthetasksandnatureoflegaltheoryisvalue-freetounderstandthelawandsociety,ratherthan

8、tryingtojustifysomepoliticalmoralvalue.Understandingthelawneedstointerprettheinternalpointofview,whichdependsonthedescriptivemethodofinterpretation.Tryingtoseekabalancebetweeninthebehavio