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时间:2019-03-08
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1、拥抱大树练习题和课后练习题及答案编制者复旦中学陆增堂8拥抱大树1一天,在美国纽约曼哈顿的一家快餐店门口,出现了一幕奇怪的场景:一个身材魁梧的壮汉,双手搂抱住店前路边人行道上的一棵大树,嘴里喃喃自语:“啊,亲爱的大树,对不起,我不该虐(nüè)待你,请原谅我吧……”2壮汉紧紧地拥抱着大树,神情真挚感人。周围看热闹的人也很认真,有两人还拿着相机拍照。过了好一会儿,旁边有人招呼:“嗨,丹尼尔,行了。”那壮汉才松开双手,又在树干上重重地吻了一下,离开了人行道。3这是怎么回事呢?原来,那个叫丹尼尔的壮汉,就是这家快餐店的老板。他每天接到许多外卖生意,要骑自行车去送贷。为了方便,同时防止失
2、窃,丹尼尔就用铁链把自行车锁在店门前的大树上。没想到,有一位爱护树木的绅士看见了,就给纽约市绿化管理局写信,指责丹尼尔虐待树木。不久,丹尼尔便收到一张罚款通知书,上面写着:虐待树木,罚款一千美元。4丹尼尔大吃一惊,这才醒悟自己已经违反了国家有关绿化和保护树木的法律。他向绿化管理局承认了错误,请求从宽处理。为了教育丹尼尔,也给大家一个警醒,绿化管理局提出一个特别的方案:由于丹尼尔是初次犯错,可以免去罚款处分,但丹尼尔必须以拥抱的方式向那棵树公开道歉,并保证今后不再将自行车锁在树上,而且要经常给树浇水。丹尼尔愿意为自己的行为承担责任,于是便认认真真地拥抱了大树。5当记者采访这一新闻
3、时,丹尼尔说:“树木是人的好朋友,我们应该善待它、爱护它。我拥抱大树,是真心诚意的,希望通过这样做来表达我的歉意,表示我爱护树木的决心。”他还说,这件事给了他深刻的教训,使他深深地懂得,大自然给人们提供了生存的条件,每个人都受到了大自然的恩惠,我们要自觉地保护生态环境,同大自然和谐相处。这样,我们的生活就会快乐、美好。【预习练习】9拥抱大树练习题和课后练习题及答案编制者复旦中学陆增堂一、读准词语.yōngbàozhēnzhìgǎnréndàchīyījīngxǐngwù拥抱真挚感人大吃一惊醒悟dàoqiànchéngdāncǎifǎngzhēnxīnchéngyì道歉承担采访真
4、心诚意ēnhuìhéxiéxiāngchǔ恩惠和谐相处二、了解词义。拥抱:搂抱,表示亲爱。感人:令人感动.真挚:真诚恳切。感人:令人感动。大吃一惊:形容对发生的事感到十分意外。醒悟;在认识上由模糊而清楚,由错误而正确。道歉:表示歉意;认错。承担;担负;担当。采访:采集素材,调查访问。真心诚意:心意真实诚恳,没有虚假。恩惠:他人给予的好处、照顾。和谐相处:人与他人、与自然相处时的一种状态或态度,体现的是一种互惠互利,协同合作的关系。和谐相处可以让我们拥有好的心态、新的思路、全面的计划。三、阅读课文,完成练习。9拥抱大树练习题和课后练习题及答案编制者复旦中学陆增堂1、本课可以分成三
5、段,请写出段意。第一段(1-2)。第二段(3)。第三段(5)。2、快餐店门口,出现的壮汉真挚地拥抱大树的一幕,为什么称它是奇怪的?3、课文运用了倒叙的表达方式,想想这样写有什么好处?4、第三节,开头运用了设问句,想想这样写有什么好处?5、请你结合课文内容说说“醒悟”这词的意思。醒悟:6、课文讲,“丹尼尔愿意为自己的行为承担责任,”请你结合课文内容说说此句中的“责任”具体指什么?7、阅读课文最后一节,想想,同样是丹尼尔的话,为什么前面的要用引号,而后面的却不用?9拥抱大树练习题和课后练习题及答案编制者复旦中学陆增堂8、你能具体说说植树的好处吗?__________________
6、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【课后练习】阅读新体会1.预习课文,把课文读正确,读通顺。想想丹尼尔为什么要拥抱大树,他从中受到什么教育。2.读下面的句子,找一个和带点词语意思相近的词语填在括号里。(1)一天,在美国纽约曼哈顿的一家快餐店门口,出现了一幕奇怪的场景。()(2)丹尼尔大吃一惊,这才醒悟自己
7、已经违反了国家有关绿化和保护树木的法律。()(3)为了教育丹尼尔,也给大家一个警醒,绿化管理局提出一个特别的方案。()3、背诵课文最后一节。说写双通道你有没有发现不爱护花草树木的人?如果有,请你说几句劝阻的话,再写下来。9拥抱大树练习题和课后练习题及答案编制者复旦中学陆增堂_______________________________________________________________________________________________________________
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