论20世纪岭南画派的色彩特点及其对我的创作启示

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1、注1注2分类号：密级：注3注4UDC：学号：M1003007硕士学位论文论20世纪岭南画派的色彩特点及其对我的创作启示研究生姓名：朱巧香导师姓名：徐建明国家一级美术师申请学位级别硕士学科专业名称美术学论文提交日期2013年5月7日论文答辩日期2013年5月21日学位授予单位南京艺术学院学位授予日期20年月日答辩委员会主席于友善教授评阅人20年月日内容摘要本文描述了在20世纪中国美术史上享有盛誉的岭南画派的色彩取向，结合绘画题材及当时的社会背景，探寻其色彩风格形成的原因和对本人创作的启示。本人注重岭南画家的个案研究，尤其注重岭南画派创始人和第二代重要画家的代表作品的色彩研究。本文需要解决

2、的关键问题在于：寻回中国绘画色彩的本体，审视岭南画派色彩特点，在实践中探索中国画色彩与新题材相契合的审美标准，以真正健康的方向去发展中国绘画的色彩。该论题对本人的启示是，在学习江南地区传统绘画色彩的同时，发扬岭南“丹青”山水的青春色彩，以一种当代的视野对其进行的溯源式探索。总结研究对象需要有所观察、实践和沉淀，相信有关岭南画派色彩的寻根与研习，是对本人存在重要创作启示。关键词：岭南画派；色彩特点；审美；启示IAbstractThepurposeofthispaperistodepictsthecolororientationoftheLingNanschoolPainting,whic

3、harefamousinChinesearthistoryinthe20thcentury,andtocombineswiththethemesofpaintingandthesocialbackgroundofthattime,toquestthereasonsthatformedthecolorstyleandtheinspirationstomyownpainting.Forme,emphasizingoncasestudyofLinNanpainters,especiallyonstudyingthecolorofthetypicalworksofthefounderandse

4、condgenerationofthisschool.Thekeyquestionsneedtosolveinthepaperare:retrievingthebasiccolorofChinesepainting,contemplatingthecolorcharacteristicsoftheLingNanschoolPainting,andtoresearchtheaestheticalstandardthatfitinwiththecolorofChinesepaintingandnewthemesinpractice,andtodevelopthecolorofChinese

5、paintingwithrealhealthdirection.Theenlightenmentsofthisthesistomeis,whenIamlearningtheprofoundtraditionalcolorofpaintingfromtheregionssouthoftheYangtzeRiver,alsodevelopingthemannerfromsouthChina,andtrace-questingthemwithaviewofcontemporary.Whensummarizestheobjectsofstudy,weneedtoobserve,practice

6、andprecipitate.SeeksrootsandstudiesofthecoloroftheLingNanSchoolPainting,Ibelievethattheinspirationsformycreationwillexist.Keywords：TheLingNanschoolPainting,characteristicofcolor,aesthetics,inspirationII目录中文摘要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．IAbstract．．．．．．．．．．．．．

7、．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．II目录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．III绪论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1第一章岭南画派色彩运用的历史背景．．．．．．．．．