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《山西河曲民歌教学现状的调查与研究——以河曲县巡镇中学为例》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、中国音乐学院2018届硕士学位论文山西河曲民歌教学现状的调查与研究——以河曲县巡镇中学为例InvestigationandResearchonthecurrentsituationoffolksongsteachinginHequ,Shanxi——TakingtheHequCountypatroltownmiddleschoolasanexample专业：音乐教育研究方向：学科教学（音乐）导师姓名：曹军学生姓名：畅芝榕学号：20152305048中国音乐学院2018年3月关于学位论文使用授权的说明本人完全了解中国音乐学院有关保留、使用学位论文的
2、规定，即：中国音乐学院拥有在著作权法规定范围内学位论文的使用权，其中包括：（1）已获学位的研究生必须按学校规定提交学位论文，学校可以采用影印、缩印或其他复制手段保存、汇编学位论文，可以公布论文的全部或部分内容；（2）为教学和科研目的，学校可以将公开的学位论文作为资料在图书馆、资料室等场所供校内师生阅读，或在校园网上供校内师生浏览部分内容；（3）根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，向国家图书馆报送可以公开的学位论文。同意学校将本人的学位论文加入《中国优秀硕士学位论文全文数据库》、《中国博士学位论文全文数据库》和编入《中国知识资源总库》。本
3、人保证遵守上述规定。作者签名：导师签名：日期：日期：2摘要伴随着义务教育的普及，中小学成为保护、传承和发展中国传统文化不可忽视的力量，而传统音乐走进中小学音乐课堂亦是大势所趋。中小学音乐教育是传统民歌得以良性传承和发展的重要环节，脱离了中小学传统音乐就是空中楼阁，势必缺乏生命力。因此，关注中小学音乐教育，发展中小学音乐教育，让学生们在校园音乐课堂中学习本地方传统民歌，丰富他们的音乐知识，增强他们的文化认同感。本文根据笔者对河曲县巡镇中学的师生们进行调查问卷的发放，以及对所收回问卷的统计与分析，意在了解真实的河曲民歌生存现状及其今后发展的生存空间
4、，再结合艺术教育由“素质教育”向“核心素养”教育培养目标的转变来进行论述。希望能为今后河曲民歌的研究者提供一些参考。关键词：河曲民歌，中小学音乐教育，保护，传承，发展，核心素养iAbstractWiththepopularizationoftheobligationofeducation,primaryandsecondaryschoolsbecometheforcetoprotect,inheritanddevelopthetraditionalChineseculture,whilethetraditionalmusicisalsothet
5、rendintheclassroom.Musiceducationisanimportantlinkinthehealthyinheritanceanddevelopmentoftraditionalfolksongs.Therefore,thefocusonprimaryandsecondaryschoolmusiceducation,thedevelopmentofprimaryandsecondaryschoolmusiceducation,letthestudentslearnthelocaltraditionalmusicinthec
6、lassroomoncampusfolksongs,enrichtheirknowledgeofmusic,enhancetheirculturalidentity.Thisarticleaccordingtotheauthortotourhequtownmiddleschoolteachersandstudentsfortheissuanceofquestionnaires,aswellasfortherecoveryofstatisticsandanalysisofthequestionnairetounderstandtherealmea
7、ndersurvivalpresentsituationandfuturedevelopmentoffolksongsoflivingspace,combiningarteducationbythe"qualityeducation"to"coreliteracyeducationtraininggoal"todiscuss.Wehopetoprovidesomereferencefortheresearchersinthefuture.Keywords:Hequfolksong,Primaryandmiddleschoolmusiceduca
8、tion,Protection,Inheritance,Development,Coreaccomplishment.ii目录摘要..........
