unitwhatwouldyoudo教师教学案

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1、Unit4Whatwouldyoudo?第一课时:NewwordsTeachingandLearningGoals:LearnthenewwordsofUnit4inoneclass.Memorizethewordsbyreadingandusingthem.Learntheuseofthemandtrytospellthewordsinthisunit.Studentstrytolearnhowtoreadandrememberthewordsandphrases,andhowtolearnindividuallyandcollectively.矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。Teac

2、hingandlearningstepsStep1:LearntoreadthewordsonP1481.Studentstrytoreadthewordsusingthephoneticsbythemselves.聞創沟燴鐺險爱氇谴净。2.Thenreadwiththeirpartnersingroups.3.Getsomeindividualstudentstoreadandcorrecttheirpronunciations.Followtheteacherbecausetheycanheartheteacherpronouncethewordclearlyandcorr

3、ectly.残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。4.Readafterthetape.5.Readaloudandtheteacherwalkaroundtoseeiftheyhaveanyquestion.Getsomeindividualstudentstoreadagaintoseeifeveryonecanreadcorrectly.酽锕极額閉镇桧猪訣锥。(设计意图:利用音标读单词是一种能力,9年级学生已初步具有这种能力。让学生学会试读单词是一种学习习惯的培养,首先学生自己根据音标字读单词,并标出试读时有困难的。接着两人一组或以小组为单位解决遇到的困难。然后找单个同学读单词,教师及时

4、更正错音,帮助学生正音。最后让学生跟录音读。如此几步的学习,大多数学生可以熟悉单词的读音,正确试读出单词。最后还是不会的同学,就给他们找“老师”,他们组的组长就是他们的“老师”,负责课下教会他们。单词的学习坚持从个体—同伴—小组—整体的原则,培养学生自主学习和小组互助学习的能力。尽量培养学生不用音标也能读单词的能力。)彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。Step2:LearntorememberwordsonP147-148一.Rememberthewordsbylookingatpictures.It’satie.Heiswearingashirtandtie.circleacircleo

5、ffriends¥onemillionShegetsalotofpimplesonherface.Lookattheburnonhishand.Theyarelisteners.It’safirstaidcase(box).ashelfThebooksareontheshelves.Therestofherfaceiscoveredwiththepaper.It’samapofaknee.twokneesThewaterishalf-meterdeep.Sheispressinghereyes.3+2=5√It’scorrect.二.Rememberthewordsbymatc

6、hingitselfwithitsmeaning.謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。1.not…intheslightestnot…atall一点也不2.plentyofalotof许多,大量(后跟可数或不可数名词)3.getalong(well)withsbgeton(well)withsb厦礴恳蹒骈時盡继價骚。表示与某人相处得好(另外后跟sth时表示某事的进展情况)4.comeupwith(agoodidea)thinkof(agoodidea)茕桢广鳓鯡选块网羈泪。5.regard...astreat...as把......当作......6.usefulhelpfuladj.有帮助

7、的,有用的三.Rememberthewordsbytheirsimilarpronunciationsandforms.1.myselfyourselfhimselfherselfitself鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。ourselvesyourselvesthemselves(...自己)shelf--shelves(架子,搁板)总结:以f,fe结尾的名词变复数变为ves的词有:thief,wife,life,oneself,leaf,wolf,shelf,knife,half.口诀:小偷之妻生

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