_第三次国际数学与科学研究_成果评介

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1、比较教育研究一九九九年第三期“第三次国际数学与科学研究”成果评介李建华[内容提要]国际教育成就协会(IEA)于1994月和1998年2月发表了4、5年级和12年级的综合评年发起并组织大规模综合性国际比较教育研究,第三价报告。次国际数学和科学研究(TIMSS)是IEA组织45个国TIMSS是IEA组织的迄今所有为止规模最大的家和地区,50多万学生参加测试的空前规模的数学与国际教育成就评价活动,参加活动的45个国家和地科学研究,研究集中于小学中段、初中中段和高中毕区都参加了7-8年级的测试,该年级段的测试是业班。

2、TIMSS分别于1996年11月,1997年6月和TIMSS的重点;其它两个年级段的测试是自愿性的,1998年2月对上述研究成果发表了综合评价报告。本有29个国家和地区参加了3-4年级的测试,24个国文评述了TIMSS三个综合评价报告的主要成果,以家参加了12年级的测试。为我国面向二十一世纪探索数学与科学教育改革提测试题采用选择题和解答题两种形式,由国际知供有益借鉴。名专家供题,经所有被试国家和地区审查同意。为了[关键词]IEA、TIMSS、数学、科学、测试、评价覆盖更多的内容并尽量少占学生的时间,采用轮换测试

3、的形式。试题中还有一定数量的开放性问题(opend-endedquestion),为保证这类问题在评分上的客观一、IEA与TIMSS公正,TIMSS专门组织了各参评国家和地区的教师进成立于1959年的国际教育成就评价协会(theIn-ternationalAssociationfortheEvaluationofEduca-AlberE.Beaton,InaV.S.Mullis,Michaeltioneal,简称“IEA”)于六十年代初组织了有十多个国O.Martin,EugenioJ.Gonzalez,Da

4、naL.家参加的第一次国际数学研究和第一次国际科学研Kelly,TereseA.Smith.MathematicsAchievementintheMiddleSchoolYears:究;七十年代末、八十年代初,IEA又组织了二十个国IEA'sThirdIntenationalMathematicsand家参加的第二次国际数学研究和第二次国际科学研ScienceStudy(TIMSS).TIMSSInterna-tionalStudyCenter,Boston,November,究。这四项研究分别对数学和科学进行

5、了国际比较研1996;究,研究成果在各国引起了巨大反响。TIMSS是IEAInaV.S.Mullis,MichaelO.Martin,AlbertE.Beaton,EugenioJ.Gonzalez,Dana组织的第三次国际数学和科学研究,与前两次不同的L.Kelly,TeresaA.Smith.Mathematics是,IEA首次将对数学与科学的研究同时展开。AchievementinthePrimarySchoolYears:IEA'sThirdInternationalMathematicsandTIMS

6、S的规模是空前的,参与的国家和地区达到45ScienceStudy(TIMSS).TIMSSInterna-个,50多万不同国家和地区的学生参加了测试,使用tionalStudyCenter,Boston,June,1997;InaV.S.Mullis,MichaelO.Martin,了31种语言。TIMSS的研究集中在三个阶段:小学中AlbertE.Beaton,EugenioJ.Gonzalez,Dana段,初中中段和高中毕业班,相当于美国学制的3—4L.Kelly,TeresaA.Smith.Mathem

7、aticsandScienceAchievementintheFinalSchool年级,7—8年级以及12年级。大部分国家于1995年Years:IEA'sThirdInternationalMathe-maticsandScienceStudy(TIMSS).TIMSS5、6月份完成了测试。TIMSS于1996年11月发表了InternationalStudyCenter,Boston,Febru-7、8年级的综合评价报告,随后,又分别于1997年6ary,1998.—55—一九九九年第三期比较教育研究行培

8、训,并取得了很好的经验。不少国家的部分被试(4)韩国、日本、奥地利、澳大利亚、捷克、英格兰、学生参加了TIMSS技能评估,这项评估要求学生根新加坡和斯洛文尼亚在4年级和8年级科学测试中据一些现有材料设计实验,检验假设,并在实验完成均高于平均成绩,加拿大、冰岛和美国在4年级测试后提交实验报告,测试范围依据TIMSS课程纲要,这中超过平均成绩,但在8年级却仅仅达到平均水平。个纲要是由各国

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