软件工程实验指导书-2010-4-16new

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1、《软件工程》实验指导书教师：朱泽民计科2008级班级：软工2008，网工2008学期：2009-2010（二）版本：2010-04-15修订黄冈师范学院计算机科学与技术学院2010年4月8日PDF文件使用"pdfFactoryPro"试用版本创建www.fineprint.cn前言软件工程实验是为计算机相关专业本科《软件工程》/《现代软件工程》课程配套设置的，是该课程讲授中一个重要的、不可或缺的实践环节。其目的是使学生能够针对具体软件工程项目，全面掌握软件工程管理、软件需求分析、软件初步设计、软件详细设计、软

2、件测试等阶段的方法和技术，通过该课程设计使学生进一步理解和掌握软件开发模型、软件生命周期、软件过程等理论在软件项目开发过程中的意义和作用，培养学生按照软件工程的原理、方法、技术、标准和规范，进行软件开发的能力，培养学生的合作意识和团队精神，培养学生对技术文档的编写能力，从而使学生提高软件工程的综合能力，提高软件项目的管理能力。按该课程的特点，实验内容以一个简单项目为载体，按照公司软件开发的真实流程，体验软件开发的两大方法学（即结构化（生命周期学）的方法学和面向对象的方法学）以及开发过程，要求学生利用结构化软件

3、开发技术或面向对象的软件开发技术完成对该项目的开发。因此设置七个实验项目，从项目发的准备工作，系统分析过程，系统设计过程，软件测试到系统实施，覆盖软件开发的整个过程，此外又引入我国国家《计算机开发规范》，以规范技术文档的书写标准，提高实验教学质量。通过实验训练，达到如下目的：使学生进一步了解和掌握软件工程原理，提高对实际项目的分析和设计能力，通过实验课程，熟悉和基本掌握软件工程方法学、软件开发的过程，文档资料的编写格式及规范，全面领会和贯通所学习的理论知识，从而培养学生综合运用所学课程知识，分析解决问题的能力

4、，培养学生理论联系实际作风，实事求是，严肃认真的科学态度和良好的工作作风，为今后从事科学研究工作打下基础。PDF文件使用"pdfFactoryPro"试用版本创建www.fineprint.cn目录实验一项目开发的准备工作..................................................................................4实验二可行性研究及项目开发计划................................................

5、.......................7实验三需求获取....................................................................................................10实验四系统分析与设计........................................................................................13实验五软件实现.................

6、...................................................................................17实验六软件测试....................................................................................................19实验七结构化分析方法（提高型）................................................

7、.....................23附录一：实验说明..................................................................................................26一、实验安排方式...............................................26二、实验环境:..................................................26三、实验要求....

8、...............................................26四、实验成绩的评分方法和标准...................................26附录二：实验题目.............................................................................................