嵌入式linux系统串口和以太网编程

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1、中国地质大学(北京)实验报告课程名称：嵌入式系统实验名称：嵌入式Linux系统串口和以太网编程姓名：学号:班级：指导教师：曾卫华评分：实验时间：2013.5实验题目：嵌入式Linux系统串口和以太网编程一、实验目的1、熟悉Linux环境2、掌握嵌入式开发的基本流程，培养解决问题的能力3、掌握Linux串口及以太网socket的应用程序开发4、自学嵌入式Linux中多线程编程基础二、实验内容本次实验通过编写服务器（开发板）与客户端（虚拟机ubuntu）上的应用程序，来实现服务器与客户端之间信息的透明转发，

2、构成类似于聊天的功能。该功能实现包括两个方面。其一：服务器通过串口从终端（电脑键盘）上读取（read）数据，再通过网络（clifd）把读取到的数据发送到客户端，客户端在接收到数据后在显示器上打印出来；其二：客户端把数据通过网络发送到主机上，主机接收到数据后通过串口写到电脑终端软件（SecureCRT）进行显示。实验流程图如下：图一：总体框架图三、基础知识1、掌握linux串口和以太网socket应用程序开发方法：串口配置：打开串口，获得串口的使用句柄fd获取原先配置参数并进行保存设置波特率

3、设置奇偶校验位设置设置停止位设置最少接受字符和等待时间设置数据位、无流控等相关参数激活最新配置结束时还原串口原先配置。网络socket编程：服务器端：创建一个socketbind()，给socket注册服务器端口地址listen()，1/15开始监听已经绑定的端口，创建监听队列accept()，返回一个新的socket，阻塞等待客户端client的连接send(),recv()发送和接收数据close()，关闭服务器。客户端：创建一个socketcon

4、nect()，建立与服务器的连接send(),recv()发送和接收数据close()，关闭客户端。2、掌握linux系统中线程的使用方法：在linux中创建新的线程可以使用两种方式:pthread_create()函数和fork()函数。pthread_create()使用：intpthread_create(pthread_t*restrictthread,constpthread_attr_t*restrictattr,void*(*start_routine)(void*),void*

5、restrictarg);参数:thread输出线程id，attr线程属性，默认NULL，start_routine线程执行函数，arg线程执行参数。函数成功时返回0，否则返回错误码。fork()函数的使用：一个现有进程可以调用fork函数创建一个新进程。由fork创建的新进程被称为子进程（childprocess）。fork函数被调用一次但返回两次。两次返回的唯一区别是子进程中返回0值而父进程中返回子进程ID。这样，对于程序，只要判断fork函数的返回值，就知道自己是处于父进程还是子进程中。四、实现过

6、程1、4.4.3交叉编译工具的PATH已经生效，在任意目录下能够执行arm-linux-gcc–v2、在开发板上进行内核以及根文件系统的移植，构建嵌入式linux系统3、nfs网络文件系统的配置：1．打开nfs1175.exe2．配置板子ip，使其和电脑ip在同一个网段3．挂载：在板子上运行#mount-tnfs-onolock202.204.100.66:/f/aaa/LINUX/Share/mnt/nfs4．使用cd/mnt/nfs/0522进入nfs共享目录下，ls显示共享目录下的文件；4、仔细阅

7、读提供的代码server.c和client.cTarget为服务器，Ubuntu为客户端。修改和完善代码，在原代码的基础上实现新的功能5、交叉编译server.c（#arm-linux-gcc-lpthread-oserverserver.c）6、本地编译client.c（#gcc-oclientclient.c-lpthread）7、在板子上运行server可执行文件：#chmod777server，运行server：#./server8、在ubuntu上运行client程序：#./client202

8、.204.100.67；五、实验结果客户端运行client与服务器端运行server建立通信2/15服务器端：客户端：按下$中断通信服务器端：客户端：六、心得体会在这一次的实验中，我们先建立硬件实验平台，又建立主机软件开发环境，接着为实验进行各项配置，最后完成了各个实验中的多种功能。很重要的一点，前期的硬件、软件准备3/15必须完整无误地实现，这是后续的实验能顺利进行的前提。本实验中，已经给出了串口程序和socket编程的程序，需要我们自学