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1、维普资讯http://www.cqvip.com第5期四川师范学院学报(哲学社会科学版)2002年9月No.5JournalofSichuanTeachersCollege(PhilosophyandSocialSciences)Sep.2002关于加强大学生心理健康教育的基本策略唐柏林(四川师范学院,四川南充637002)摘要:加强大学生·理健康教育工作,是新形势下全面贯彻党的教育方针、积极推进高校素质教育的重要举措。是新时期努力促进大学生全面发展和健康成长的迫切需要。大学生心理健康教育工作必须以科学的理论
2、和原则为指导,立足建设,重在发展,锐意创新,并使之不断引向深入。关键词:大学生;心理素质;心理健康;心理咨询;教育中图分类号:G444文献标识码:A文章编号:1005—1465(2002)05—0130—04oNBASICTACTICSToIM口E'RoVETHEEDUCATIoNoFMENTALHEALTHAMoNGUNIVERSITYSTUDENTSTANGBai-lin(DepartmentofChineseLanguageandLiterature,SichuanTeachersCollege,Nan
3、chong637002,China)Abstract:Itisanimportantacttoimprovetheeducationofmentalhealthamonguniversitystudentsunderthecir—cumstancesofimplementingthePartyeducationalpolicycompletelyandadvancingthecompetenceeducationincollegesanduniversitiespositively.Furthermore,i
4、tisnecessarytopromoteuniversitystudentstodevelopall-roundlyandgrowuphealthily.Theeducationofmentalhealthamonguniversitystudentsmustbeguidedbythescientifictheoryandprinci-pies.Itshouldgraduallybepenetratedintotherealities,basedupontheconstruction,focusedonth
5、edevelopmentandin-novation.Keywords:universitystudent;mentalquality;mentalhealth;mentalconsultation;education中共中央、国务院<关于深化教育改革全面推进素质教潜能、完善个性发展、保持心理健康的一种教育过程。伴随育的决定》指出,各级各类学校应“针对新形势下青少年成长知识经济时代的到来,面对激荡的社会转型和体制转轨,切的特点,加强学生的心理健康教育,培养学生坚韧不拔的意实加强高等学校大学生心理健康教育,努力
6、培养具有创新精志、艰苦奋斗的精神,增强青少年适应社会的能力”。2001年神和实践能力的高素质人才。具有极其重要的现实意义。3月1613,教育部又针对新形势下学校教育的新情况.印发1.实施心理健康教育,是新时期全面推进大学生素质教了<关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意育的战略任务。一般而言。人的素质包括人的思想道德素见》,阐明了在高校开展心理健康教育的重要性和紧迫性,为质、文化科学素质、心理素质和生理素质。心理素质是素质高等学校进一步开展大学生心理健康教育提供了建设性的教育的重要组成部分,它包括个体
7、的精神风貌、气质、性格和指导意见。面向知识经济时代,切实加强大学生心理健康教情绪等心理要素,是主体与外部环境相互作用的中介。心理育,努力提高大学生的心理素质,已成为新世纪我国高等教品质直接控制着人体的生理活动,调节着活动能量的释放,育改革与发展所面临的一项紧迫任务。对增进人的生理机能和提高人的身体素质具有重要影响。一、大学生心理健康教育的现实意义良好的心理素质,是内化科学文化知识的必要主观条件.教心理健康教育,是指运用心理学理论、方法有目的地培育提供给学生的文化知识,只有通过个体的选择、内化,才能养受教育者形
8、成良好的心理素质、调节心理状态、开发心理渗透于个体的人格特质中,促进个体从幼稚走向成熟。只有收稿日期:2002—05—12作者简介:唐伯林(1963一),男。四川营山人,四川师范学院副教授,主要从事高等学校管理、大学生思想政治工作和学生心理健康教育及心理咨询研究。维普资讯http://www.cqvip.com第5期唐柏林:关于加强大学生心理健康教育的基本策略l3l遵循人的心理发生、发展及活动的规律
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