资源描述:
《外语学习对中国人思维造成的影响》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、--------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------外语学习对中国人思维造成的影响外语学习对中国人思维造成的影响Thispaperpresentsacarefulanalysisoftherelationsbetweenthoughtandlanguage,whichprovidesthepreconditionfortheexplorationintherestchapters.Therehavebeenmanyarguments
2、fortheexplorationbetweenthoughtandlanguage.AmongthemisthefamousSpair-Whorfhypothesis,whichproposeslinguisticdeterminismandlinguisticrelativity.Fromthishypothesiswededucethatsinceeverylanguagehasaformandnotwoformsarethesame,notwocultureshavingdifferentlanguagescanhaveidenticalviewsoftheworld.Chapter
3、TwoofthisthesismakesacomparativestudyofthethinkingstylesoftheChineseandEnglishinfouraspects:figurativethinkingvs.abstractthinking,comprehensivethinkingvs.analyticalthinking,subject-centeredthinkingvs.object-centeredthinkingaswellasstraightthinkingvs.conversethinking.Thoughtisthebasisoflanguageandla
4、nguagehastodependonthoughtforitscontent;atthesametime,languageprovidesthebestinstrumentfortheexpressionandcommunicationofthought.Theillustrationoftherelationbetweenthoughtandlanguageplacesusinabetterpositiontoclarifythatlanguageinfluencesthought,particularlyhowEnglishstudyingcouldinfluenceChinese’s
5、thought.language;thought;Spair-Whorfhypothesis;Englishstudy【摘要】22----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------迄今为止,有许多
6、关于思维和语言两者之间关系的争论,其中最着名的就是萨丕尔-沃尔夫假设,它提出了语言决定论和语言相对论的观点。从这个假设中,我们可以推导出,由于每种语言都有自己的形式,没有两种语言的形式是一模一样的,因此具有不同语言的不同文化对世界可能有不同的看法。不同民族的思维方式虽相似之处颇多,但又各具特点。因此,本文的第二部分着重从四个方面对汉、英两种语言所体现的逻辑思维进行了分析和对比,即:具象思维和抽象思维;综合思维和分析思维;主体思维和客体思维以及顺向思维和逆向思维。语言是表达和传播思维的最佳工具。思维作用于语言,语言也作用于思维。阐释过思维与语言的关系之后,我们能够更好的分析语言对思维的影响,特
7、别是英语学习对中国人的思维产生的影响。【关键词】语言;思维;萨丕尔-沃尔夫假设;英语学习1.IntroductionTherehavebeenmanyargumentsfortheexplorationbetweenthoughtandlanguage.AmongthemisthefamousSpair-Whorfhypothesis,whichproposeslinguisticdeterminismand