现代汉语个体量词的认知研究

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2、内容和纸质论文的内容相一致。保密的学位论文在解密后使用本授权书。学位论文作者签名：指导教师签名：签名日期：纠弓年5月7日摘要量词是汉语中最具特色的一类词汇，个体量词作为其中最重要的一部分，逐渐成为学者们研究的对象。随着认知语言学的兴起，用认知理论对汉语的本体进行研究，也成为研究的热点。本文从认知角度出发，对现代汉语中的具有代表性的几个个体量词进行了认知分析。认为个体量词和名词的搭配是有认知理据的，并不是传统理论的“约定俗成”。探索了隐藏在其背后的汉民族的独特思维习惯与认知方式，揭示了个体量词与名物组合的认知理据。这样不但可以保护汉民族语言的纯洁性，也可以有助于汉语个体量词的

3、学习和使用。本论一共分为六部分。第一部分是引言部分，在这一部分中主要介绍了个体量词的研究现状、选题意义以及本文的研究范围、方法和语料来源。第二部分是相关研究的概述。在这一部分中主要分为量词的定名研究和约定俗成理论及其影响。这一部分主要阐述了量词定名的历程和价值，以及在“约定俗成”理论的影响下的量词的研究成果及其局限性。第三部分是个体量词研究的认知理论基础研究。这一部分分为“量”的认知、语言与认知、范畴和范畴化、隐喻和转喻、意象图式、象似性六部分，都是认识语言学中最基本的概念，也是本文研究要用到认知理论基础。第四部分是个体量词的界定及发展演变研究。主要包括个体量词的界定、演变

4、和产生原因三个部分。界定和演变是对个体量词的进行的本体研究，产生原因部分是从语言的结构和汉民族的认知思维入手，探求个体量词产生的原因。第五部分是认知视角下汉语个体量词个案研究。选取的具有特点和代表性的常用个案是“个”、“条”、“把”、“本”。在此部分中对选取的量词“个”、“条”、“把”、“本”进行逐个分析，并将“条”和“根"进行对比分析，主要从词义的发展演变本体研究和认知视角下的解释。第六部分是结语部分。在这一部分中对全文进行总结，并且从认知机制的深入、方言个体量词的研究和名量组合的理据性三个方面说明了当前研究中出现的问题及未来发展的方向。关键词：认知语言学；量词；个体量词

5、、“个”、“条”、“把”、“本”AbstractQuantifieriSthemostcharacteristicintheChinesevocabulary,andtheindividualquantifiershavebecomegraduallyaresearchobjecttothescholarsasoneofthemostimportantparts．Wi也t11edevelopmentofcognitivelinguistics，usingthecognitivetheoriesstudytheontologyofChinesealsobecomesthefo

6、cusofresearch．T11iSPaDerisonbasisoftheCognitiveLinguistictheory,analyzingseveralrepresentativemodemChineseindividualquantifiers．Fromthisview,the、vriterthinksthatthecollocationoftheindividualmeasurewordsandnounshasthecognitivereasons，notiustaccordingtothe“authorizedbycustoms”．Andthispaperal

7、soexplorestheuniquethinkinghabitsandthecognitivemodesoftheHannationalityt11atarehiddenbehind．revealingthecognitivereasonsofcollocationwhicharebetweenindividualquantifiersandnouns．UsingthiswaynotonlyCanprotectthepurityoftheChineselanguage．butalsoCanbehelpfultot