我国公务员考试录用测评体系的现状分析与对策思考

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1、学位论文独创性声明本人郑重声明：所提交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果。本论文中除引文外，所有实验、数据和有关材料均是真实的。本论文中除引文和致谢的内容外，不包含其他人或其它机构已经发表或撰写过的研究成果。其他同志对本研究所做的贡献均已在论文中作了声明并表示了谢意。学位论文作者签名：明末备日期：2。f3年耳月二8lj学位论文使用授权声明研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属南京师范大学。学校有权保存本学位论文的电子和纸质文档，可以借阅或上网公布本学位论文的部分或全部内容，可以采用影印、复印等手段保

2、存、汇编本学位论文。学校可以向国家有关机关或机构送交论文的电子和纸质文档，允许论文被查阅和借阅。(保密论文在解密后遵守此规定)保密论文注释：本学位论文属于保密论文，密级：——保密期限为——年。学位论文作者签名：日只条蚤日期：幻懈晋日z8liI指导教师签名：p、蚕丧日期：如1年钥铷吁C≯⋯''，1．'I’烟口、口”I摘要IIIIIIIlUIIIIHILIIIIIIIY2375369公务员考试录用测评体系是公务员制度的“入口”环节，它关系到整个公务员队伍的素质和政府的行政效率，需要科学定位公务员考试录用测评体系中各个环节的功能以使公务

3、员考试录用工作更加科学公正。本文通过系统审视和疏理当下公务员考录测评体系中各环节存在的问题，为完善我国现行公务员考试录用制度提供科学依据，也可以指导我国当前公务员考试录用改革。首先对我国公务员考试录用测评体系的发展进程及基本内容进行详细分析。其次，对我国公务员考试录用测评体系的现状进行分析：一是基于初级公务员胜任特征的现行测评目标的合理性分析；二是现行测评目标施测的效度分析。并运用多学科的理论探究背后的成因。最后提出改进和完善我国公务员录用考试测评体系的对策。包括科学设计基于初级公务员胜任特征的测评目标；改进现有测评技术，提高测评

4、的效度；完善考试录用测评流程设计，提高测评的效率等方面。公务员考试录用测评体系的完善要注重政策先行、法律保障、技术支持和实践检验等方面的作用，如此才能探索出一条符合我国国情的公务员考试录用测评体系。关键词：公务员；考试录用；测评体系AbstractThecivilserviceexaminationassessmentsystemiStheindispensablepartofthecivilservantssystem，whichaffectsthequalityofcivilservantsandgovernment’Sadm

5、inistrativeefficiency,andtherefore，thefunctionsofeachpartconcerningthecivilserviceexaminationsystemneedsscientificpositioningSOastoensurethecivilserviceexaminationemploymentmorescientificandfair．Throughsystematicalreviewanddiscussiononthepresentproblemsofcivilservicee

6、xaminationassessmentsystem，thisthesistriestoprovideascientificbasistoperfectourcountry’Spresentcivilserviceexaminationsystem，andmeanwhileguidethecurrentrefoITnofcivilservicerecruitmentexamination．Inthefirstpart，theauthorofthisthesisconductsadetailedanalysisoftheproces

7、softhedevelopmentandthebasiccontentofthecivilserviceexaminationassessmentsystem．Inthesecondpart，thisthesisanalyzesthepresentsituationofChina’Scivilserviceexaminationassessmentsystem．Thispartincludestwosteps．First，theauthormakessomereasonableanalysisofthecurrentevaluat

8、iongoalsbasedonthecurrentjuniorcivilservantscompetency；second，theauthoralsoanalysesthevalidityofthecurrentevaluationobjectiv