实验十 函数(1)new

《实验十 函数(1)new》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、实验十函数(1)班级______________学号___________姓名______________________号机器时间：________________________实验目的：1.学会函数的定义和调用格式；2.掌握形参和实参的使用和传值调用；3.了解函数声明的使用。4.学习使用设置断点的方法调试程序。实验要求：每次实验前,学生要先预习实验内容,写出分析结果或程序,经实验指导老师检查后,上机运行、调试程序,得出最终正确结果。实验内容：一.读程序要求：读懂程序，写出分析结果；上机运行程序，得到运行结果，比较之。1、fun(intx,inty,intz){z=x*x

2、+y*y;}main(){inta=38;fun(7,3,a);printf(“%d”,a);}分析结果运行结果2、voidfun(intx,inty)；main(){intx=5,y=3;un(x,y);printf(“%d,%d”,x,y);}voidfun(intx,inty){x=x+y;y=x-y;x=x-y;printf(“%d,%d,”,x,y);}分析结果运行结果3、intf(inta)；main(){ints[8]={1,2，3，4，5，6},I,d=0;for(i=0;f(s[i]);i++)d+=s[i];printf("%d",d);}intf

3、(inta){returna%2;}二.完成程序要求：根据要求，分析给出的上下语句，填写程序1、请在以下程序第一行的下划线处填写适当内容，使程序能正确运行。___________________________main(){doublex,y;scanf("%1f%1f",&x,&y);printf("%1f",max(x,y));}doublemax(doublea,doubleb){return(a>b?a:b);}2、以下函数的功能是：求x的y次方，请填空，并配写出主调函数doublefun(doublex,inty){inti;doublez;for(i=1,z=

4、x;i

5、具有如下功能：fun函数是一个判断整数是否为素数的函数，使用该函数求1000以内的素数平均值。写出调试过程。#include"math.h"main(){inta=0,k；/*a保存素数之和*/floatav；/*av保存1000以内素数的平均值*/for(k=2；k<=1000；k++)if(fun(k))/*判断k是否为素数*/a+=k；av=a/1000；printf("av=%f",av)；}fun(intn)/*判断输入的整数是否为素数*/{inti,y=0；for(i=2；i

6、重点是如何判断一个数是否为素数。根据素数的定义，一个正整数只能被1和它本身整除，这个数是素数。调试中采用TC环境提供单步执行功能时，注意热键和的区别。对于一个大型程序，如果仅需要对程序中的某一部分单步执行时，可设置一些断点，用"Run"命令执行程序到断点处，然后再单步执行程序。通过本例说明这样调试程序的方法。在程序被运行前，将屏幕光标移到fun函数的for循环一句处，按+键，该句背景色变为红色；用"Run"命令运行程序，程序执行到此处暂停执行，背景色为淡兰色，再用或单步执行下面的程序；当不需要单步执行时，使用"Run"命令可

7、以连续执行程序，当程序再次执行到断点处又会停下等待用户的指令。将屏幕光标移到已设断点处，再按+键，可以取消断点。四.写程序编写一个函数，选出能被3整除且至少一位是5的两位数，用主函数调用这个函数，并输出所有这样的两位数。