大同市体育公共服务现状与公众评价调查

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1、独创声明本人郑重声明：所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果，学位论文的知识产权属于山西师范大学。除了文中特别加以标注的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得山西师范大学或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。本声明的法律后果将完全由本人承担。作者签名：侈签字日期：Ⅻ，孑·j·谚学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解山西师范大学有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权山西师范大学可以将学位论文

2、的全部或部分内容编入有关数据库进行网络出版，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)。作者签名：导师签字：签字日期：加／芗，p砑签字日期：户∥中旬刁多内口叮f．中文摘要论文题目：大同市体育公共服务现状与公众评价调查专业：体育人文社会学硕士生：郭鹏飞指导教师：冯晓丽签名：摘要为市民提供公共服务是政府的职能，提高城市体育公共服务水平也是城市发展的目标。本研究建立在实证调查基础之上，对大同市体育公共服务进行研究，是研究的重点，更是对国家乃至整个社会的公共服务水平的考量。本研究结合现阶

3、段大同市体育公共服务的现状，结合大同市体育发展的大背景和大同市自身特点，用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等方法对大同市城区和新荣区进行实证研究。有国家层面的法律、国家的政策、公共场所的人及硬件等，从而对大同市体育公共服务体系中所出现的问题进行分析，了解大同市政府如何有效运行体育公共服务机制，最终探究出大同市体育公共服务机制中哪些因素容易导致政府工作效率降低，如何满足大同市市民日益增长的体育需求，为他们提供有效的体育公共服务，最终使大同市政府活动以公民的需求为导向和最终目标，以便完善大同市体育公共服务机制理

4、论，建设服务型政府。研究说明了大同市市民还需要深入了解公共服务这一块，还需要提高个人对这些层面的关心，暂时都在目前还不能完全发起民众参与体育公共服务的热情，其他社会力量参与的程度更低，而且在规划体育公共服务的用地，财政预算，社会管理方面，政府都是起着不可替代的作用，但还需要大量的企业、事业单位，还有体育专业的人彳+作为志愿者加入进来，共同发展体育公共服务产业。从研究中得到的启示：城市体育公共服务本身就是一种政府为主导，其它力量共同参与才能完成好的事情，所以政府只有重新界定体育行政部门角色、调整城市体育公共服务顺序、建立城市体育公

5、共服务多中心体制、加强城市体育公共服务非营利组织建设能力、健全相关法律法规、实施大同市体育公共服务问责制爿‘能最终使政府成为以群众的需求为导向和最终目标的服务型政府。山西师范大学学位论文[关键词]大同市体育公共服务公众评价[论文类型]基础型研究英文摘要Title：111VestigationofDatongsportspublicservicestatusandpubliceValuationMajor：SportshumanitiesandsociologyName：GuoPengfeiSupervisor：Fen2XiaoL

6、iSUperVlS0r：ren2入laOLlAbstractSignatllre：SignatllCitysportspub¨cserViceisagoVernmentfunctjons，improVetheIeVeIofurbansponspubIjcserVjceisthegoaIofurbandeVeIopment-ThisstudybasedontheempincaIinVestigation，studyofDaTbngcitysportspub¨cserVice，boththeneedoftheoreticaIrese

7、archofDa。I-ong，DaTbngcityandimproVethesportsIeVeIofpublicserVjceneeds．Thisstudycombinedw；ththepresentsituatjonofDa。I。bngci时sportspubIicserVicescombinedwithDaTbngcitysportsdeVeIopmentbigbackgroundandcharacter-stics，usingIiteraturedatamethod，interViewmethod，pubIic，theo

8、reticaIurbandeVeIopmentsports，surVeymethod，mathematicaIstatistics，IogicanaIysisandothermethodsofDaTongcityandXinRongOuforempirjcaIr