多层在线社交网络信息传播模型研究

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1、中图分类号:密级:公开学科分类号:论文编号:GK2010120100001硕士学位论文多层在线社交网络信息传播模型研究作者姓名:李合莉学科专业:管理科学与工程指导教师:徐如志(教授)培养院系:管理科学与工程学院二○一三年五月TheResearchofInformationDisseminationModelBasedonMulti-HierarchicalSocialNetworkingServiceADissertationSubmittedfortheDegreeofMasterCandidate:LiHeliSupervisor:Prof.XuRuzhiS

2、choolofManagementScienceandEngineeringShandongUniversityofFinanceandEconomics中图分类号:密级:公开学科分类号:论文编号:GK2010120100001硕士学位论文(多层在线社交网络信息传播模型研究)作者姓名:李合莉申请学位级别:管理学硕士指导教师姓名:徐如志职称:教授学科专业:管理科学与工程研究方向:信息管理学习时间:自2010年9月1日起至2013年6月30日止学位授予单位:山东财经大学学位授予日期:2013年6月山东财经大学学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指

3、导下进行研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得山东财经大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。学位论文作者签名:日期:年月日山东财经大学学位论文使用授权声明本人完全同意山东财经大学有权使用本学位论文(包括但不限于其印刷版和电子版),使用方式包括但不限于:保留学位论文,按规定向国家有关部门(机构)送交学位论文,以学术交流为目的赠送和交换学位论文,允许学位论文被查阅、借阅和复印,将学位论文

4、的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,采用影印、缩印或其他复制手段保存学位论文。保密学位论文在解密后的使用授权同上。学位论文作者签名:日期:年月日指导教师签名:日期:年月日山东财经大学硕士学位论文摘要随着互联网的快速发展,特别是Web2.0的迅速兴起,涌现出大量具有不同目的和范畴的在线社交网络应用,如博客、微博和社交网站等。社交网络应用在近几年得到迅速发展,逐渐成为大家收集传播信息、表达观点和人际交往不可或缺的媒介工具。然而,社交网络的负面影响也不容忽视,谣言、诽谤信息肆意传播,给社会造成不良影响甚至影响社会秩序。为充分发挥社交网络在信息传播方面的积极作用,推

5、动社交网络的健康发展,本文研究在线社交网络的信息传播理论,建立社交网络信息传播模型,探索社交网络的信息传播规律。目前,随着新兴社交网络服务的大规模涌现,社交网络环境日趋复杂,面向不同应用领域的社交网络应用之间呈现交互的发展趋势。为了认识这种复杂社交网络环境下的信息传播过程,本文从网络层次性的视角开展社交网络信息传播建模研究,主要工作如下:针对特定的社交网络应用,分析其信息传播过程,提炼信息传播机制。在传染病模型(SEIR模型)的基础上,引入信息价值,定义用户信息传播状态,构建了能够描述单个社交网络(单层网络)信息传播过程的信息传播模型(S-SEIR)。实验结果表

6、明该模型能够反映在线社交网络的信息传播规律,特别是通过模型分析得出信息价值是影响社交网络信息传播过程中的重要因素。在S-SEIR模型的基础上,分析多种社交网络应用共存环境下(双层网络)的信息传播过程,通过定义外部舆论场,分析不同用户行为(关注、评论、站内转发和站间转发等)对信息传播的影响,设计了双层社交网络信息传播模型O-SEI2R。通过对该模型进行仿真,结果表明不同社交网络应用间的协作或抑制关系能够影响社交网络信息传播过程。最后,从信息内容、信息传播途径、信息主体、信息环境四个方面探讨了社交网络信息传播控制与干预策略。这些研究成果可以为人们认识在线社交网络信息

7、传播规律,建立社交网络信息传播控制机制提供理论和方法支撑。关键词:层次性社交网络信息传播用户行为O-SEI2R模型IAbstractAbstractWiththerapiddevelopmentoftheInternetaswellasthelarge-scaleemergenceofWeb2.0,alargenumberofonlinesocialnetworkingapplicationswithdifferentpurposesandfunctionshavearisen,suchasblog,micro-blogandSocialNetworkingSe

8、rvice(SNS)we

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