《写作五步骤之五》doc版

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1、寫作五步驟之五〜布局所謂布局，是指在寫作中依照構思藍圖之雛型架構，將所取捨的觀點與剪裁的材料，實際進行布置安排、組織設計，以具體完成一篇首尾連貫、前後呼應之作品的過程。謀篇布局是附會辭義的重要關鍵，文章要精彩，要條理分明，形式之優美與內容之充實皆不可或缺。情志事理、辭采文藻之欲求巧妙結合，首尾照應及段落安排之欲求鱗次銜接，便是謀篇布局所當著力之處。所謂文似看山不喜平，波瀾起伏的曲折情節才能引人入勝，而一篇文章的成敗得失，和布局之起承轉合安排是否得當有極密切的關係。在寫作時若能根據材料及主題需要，悉心安排精當堅實之架構、營造層次之跌宕，往往可使文章更添波折，更能

2、引發讀者興趣；反之，結構布局若是鬆散龐雜、凌亂失序或含混籠統，則材料和主題將無法緊密契合，一旦缺乏完整性與高低起伏，文章便失去說服力與感染力而變得索然無味。文章唯有在理想之謀篇布局下展開，總括命意所在，聯繫首尾段落、合理定奪章節，才能使通篇文辭內容得以相附而會於一。以下茲就理想的布局原則說明之：一、銜接緊密、呼應周延篇由章成，章由句積，一篇文章乃是由字句、段落按既定之規則緊密集結而成。布局時當注重字句段落之銜接、首尾之呼應。字句段落相承，要如蠶絲之不斷，如鱗片之相連，全文銜接才能緊密；篇章開頭文辭是為承轉之中篇準備，承轉部分乃結合開頭所萌之芽進一步生發，結尾絕

3、筆處則呼應前文，通篇由首至尾當順著脈絡之發展、曲折而恰當地起落照應。當謀篇布局能充分掌握段落與段落、段落與全文銜接緊密、呼應周延之原則，自能避免東鱗西爪、文脈不貫，進而建構出統一完整而具體之文章體系。二、層次分明、輕重有序文章為述志達意而生，而情思事理之發展本來就曲折而複雜，一篇文章往往得藉由數層意念之延伸，按既定之方向層次開展，才能表現一個完整的主題意涵，是以何者應在破題處先點明，何者當置於文末壓軸，中間起承轉合之先後順序該如何設置安頓，全文的重點要放再哪一層，都要在結構布局上梳理清楚。另一方面，敞開聯想所得之繁複思緒與眾多材料，其與中心主旨之扣合疏密有別，

4、份量輕重有異，在表達襯托又有直接間接之不同，因而哪個部分該發揮淋漓盡致，哪個部分只要簡單勾勒，素材要如何妥當剪裁取捨，在布局之時亦要明確區分。唯能有條不紊地組織文章，讓段落層次眉目分明、意旨主次條理清晰，文章才可輕重得宜，譬若萬山環抱主峰，雖重巖疊嶂，卻能脈絡分明、高下有序。三、鋪排合理、承轉靈活人之思路具有高度靈活性，會隨著各種內外因素、環境刺激而產生不同的變化，是故以表達情思為目的之文章寫作自然無須泥於單一僵化之形式。在結構布局的安排上當隨著主觀情感思想之變化；當下所得客觀寫作素材之多寡；記敘、議論、抒情的筆調及著眼點不同等因素，去靈活鋪排及變化運用。然其

5、中要釐清的是，所謂靈活變化並非意味著可以毫無章法或隨心所欲，對文章結構而言，安排應當是開闊的、活潑的，但也應當是合邏輯的、順情理的，唯有順著合理的條件與步驟去發展設計，文章布局才不致失去方向，而閱讀者也才能在多變的承轉結構中，理出一番頭緒。寫作步驟之應用練習一、審題與立意之練習說明：請就以下所列篇目進行審題與立意之練習，並以簡短文字條列之，說明至少應包括：寫作文體、題目重點、寫作範圍、中心思想等。範例：生活的藝術寫作文體：記叙兼論說題目重點：藝術寫作範疇：生活中所有美好的人、事、物。中心思想：探討生活中種種值得賞玩體會之情味，及品味生活之正確態度。練習題目：1

6、、談靜2、成長3、師說4、媽媽的手5、樹二、立意與構思之練習：說明：請就以下所列篇目進行立意與構思之練習，並表列出段落大綱。範例：容忍與自由中心思想：闡明容忍與自由之密切關係。結構：起直接揭示容忍與自由之關係。承1、說明自由當以容忍為基礎。2、舉例說明印證。轉自反面說明不容忍也就沒有自由。合強調要求自由，亦要培養容忍之雅量。練習題目：1、關掉電視2、失敗的價值3、施與受4、假如動物會說話5、談擺脫三、取材之練習：說明：請就下面所列篇目進行取材練習，並簡單條列之。範例：父王(父親)可取之材：1、父親的外貌特徵。2、父親的人格特質。3、父親對自己的教育態度。4、父

7、親待人處世的方式。5、父親常掛在嘴邊的叮嚀，或影響自己最深的一句話。6、父親所做過最令自己感動的一件事。7、自己對父親的感受。練習題目：1、生日禮物2、我和書3、浮生隨筆二則4、福爾摩沙5、生命因付出而充實