ngo模式下传统手工艺的发展研究——以“稀捍行动”为例

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1、分类号：J0密级：公开论文编号：S15056学号：2015110056硕士学位论文NGO模式下传统手工艺的发展研究——以“稀捍行动”为例研究生：吴沁园指导教师：谢亚平教授专业领域：设计学研究方向：设计理论与设计批评研究论文完成时间：2018年2月27日论文答辩日期：2018年6月5日CategoryNumber：J0LevelofSecrecy：PublicPaperNumber：S15056StudentNumber：2015110056MFA'sDissertationofSichuanFineArtsInstituteResearchonthedevelopmentoftraditi

2、onalhandicraftundertheNGOmodel——Take“XihanAction”asanexamplePostgraduate:WuQinyuanSupervisor:Prof.XieYapingSpecialty:DesignResearchDirection:DesignCriticismandTheoreticalResearchTrainingUnit:DesignandArtThesisDeadline:February27,2018OralDefenseDate:June5,2018四川美术学院硕士学位论文附件3：学位论文原创性声明及使用授权声明学位论文原创性

3、声明本人郑重声明：所呈交的学位论文《NGO模式下传统手工艺的发展研究——以“稀捍行动”为例》是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，本论文中不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得四川美术学院或其他教育机构的学位或证书而使用过的成果。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在文中作了明确的标识并表示谢意。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文《NGO模式下传统手工艺的发展研究——以“稀捍行动”为例》作者完全了解四川美术学院有关保留、使用学位论文的规定，四川美术学

4、院有权保留并向国家有关部门或机构送交本学位论文的复印件和电子版，允许本学位论文被查阅和借阅。本人授权四川美术学院可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编本学位论文，可以通过网络向社会公众提供信息服务。学位论文作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日四川美术学院硕士学位论文中文摘要NGO模式下传统手工艺的发展研究——以“稀捍行动”为例摘要非物质文化遗产作为一个民族或地区传统文化的“记忆”，是寻找文化根源的重要途径，也是增强我国文化软实力的重要因素。传统手工艺作为非物质文化遗产下的一个类别也是农耕社会传统生活方式的重要组成部分与经

5、济来源。随着社会的进步发展与生活方式的转变，人们对于蕴含丰富的中国传统文化精神，人性化、多样化的手工艺文化艺术品的需求不断增长。然而传统手工艺品脱离现代审美，无法和市场较好的结合。如何有效的保护这些濒危的手工技艺，已成为当下各个部门关注的问题。近年来，非政府组织在传统手工艺保护事业中发挥着越来越重要的作用，非政府组织能够弥补政府、企业发展传统手工艺的不足，弥补市场的失灵。NGO的英文全拼是nonegovernmentalorganization，即非政府组织。本论文所提及的非政府组织、非营利组织、公益组织均等同于NGO。本论文在界定传统手工艺保护、非政府组织以及非政府组织在传统手工艺保护发

6、展中的地位基础上通过文献研究、田野考察，首先分析我国公益组织参与传统手工艺保护的非政府组织的基本情况及活动特征，最终总结出非政府组织在介入传统手工艺发展的三种模式，即筹款资助模式、产品运营模式、多元发展模式。同时结合腾讯公益基金会、乐创益、友成基金会这些非政府组织发展传统手工艺的情况进行分析，认为非政府组织在传统手工艺保护活动中的作用体现在直接参与甚至代替政府参与传统手工艺创新保护传承、增强与民众的信息交流和情感沟通、承担部分公共事务管理职能等三个方面。进而以公益组织“稀捍行动”为典型案例对其发展传统手工艺模式进行研究。“稀捍行动”在保护与发展传统手工艺中形成了一套自己的发展模式，通过文化

7、梳理、公众教育、融合创新、市场联结展开对非遗手工艺的保护项目实践，整合资源构建传统手工艺可持续发展的公益生态圈，这也将是传统手工艺保护事业发展的主要趋势之一。本论文在总结出国内非政府组织发展传统手工艺的几种模式下，以稀捍行动为典型案例进行具体分析，总结出非政府组织参与传统手工艺保护发展的模式，进而总结非政府组织介入传统手工艺发展的意义与困境。关键词：非政府组织，传统手工艺，稀捍行动I四川美术学院硕士学位论文英文摘要Res