春秋战国中原和楚文化区科技思想比较的研究

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1、万方数据ThesisforDoctoraldegree,ShanxiUniversity,2012.ResearchontheComparisonofthoughtofScience&TechnologybetweenZhonyuanandChuDuringthePeriodofSpringandAutumnandWarringStatesStudentNameDingHongSupervisorProf.GaoCeMajorPhilosophyofScienceandTechnologySpecialtyHistoryof

2、ScienceandTechnologythoughtDepartment:ResearchCenterforPhilosophofScienceandTechnologyResearchDurationSep.,2008-Jun.,2012Jun.,2012万方数据目录摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯IAbstract............................................................1II绪论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯10.1选题目的与选题

3、意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯10.2国内外相关研究现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯50.3时间界定和空间界定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..120.4研究对象与研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..170.5研究难点与创新之处.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.20第一章春秋战国中原与楚文化区科技思想的历史背景⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯231.1春秋战国中原与楚的自然环境⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯231.1.1平原与丘陵:地理环境⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯231.1.2暖温带气候与亚热带气候:气候环境⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯241.2春秋战国

4、中原与楚的科学技术⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯251.2.1侯马编钟与曾侯乙编钟:科学技术在交融中发展⋯⋯⋯⋯。.251.2.2印纹软陶与印纹硬陶、原始瓷:科学技术区域性发展⋯⋯⋯.291.3春秋战国中原与楚的人文基础⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯321.3.1孔、墨与老、庄:人物⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯321.3.2《管子》、《墨经》、《吕氏春秋》与《庄子》、《天问》:典籍⋯..361.3.3重礼文、守法律与探玄理、顺本性:文化⋯⋯⋯⋯⋯⋯..38小结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.39第二章春秋战国中原与楚文化区自然观的

5、异同⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4l2.1天人相分⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯412.1.1“怨天”与“疑天”:究天之识⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.412.1.2“天道远,人道迩”与“天法道”:天人相分⋯⋯⋯⋯⋯.432.1.3“顺天”、“制天”与“道法自然”:天人关系⋯⋯⋯⋯..502.2天地结构⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯552.2.1先宇后宙与先宙后宇:宇宙概念⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.55万方数据2.2.2“太极生两仪,两仪生四象”与“道生一,一生二”:宇宙演化思想⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.562.2.3盖天

6、说、浑天说与宣夜说:宇宙结构⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯562.2.4“天地有始”与“无极之外复无极”:宇宙界限⋯⋯⋯⋯..602.3天地人关系⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.622.4异同比较⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯652.4.1“贵人事”与“明自然”:异⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯652.4.2天人合一:同⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..65小结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.66第三章春秋战国中原与楚文化区科学观的异同⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯673.1科学实践⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯673.1.1“铁犁牛耕

7、”和“刀耕火耨”:农学⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯673.1.2秦医、灸炳与楚巫、祝咒:医学⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.693.1.3堤防与运河:水利⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.733.2科学解释⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯763.2.1水、精气与气:物质本原⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.773.2.2“宇、久”与“橐龠”:时间与空间⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯803.2.3“轮不碾地”与“时有终始,世有变化”:运动与静止⋯⋯..823.3异同比较⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯843.3.1“重经验”与“重思辨”:异⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯843.3.

8、2整体思维:同⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..84小结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.85第四章春秋战国中原与楚文化区技术观的异同⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯874.1技术实践⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.874.1.1“秦无庐”与“粤无镩”:冶金技术⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯874.1.

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