基于设计符号学的文化器物再设计研究——以良渚陶器为例

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1、浙江工业大学硕士学位论文本文得到国家自然科学基金项目“产品创新设计中区域文化意象的建模技术研究"资助TheDissertationsupportedbyNationalNaturalScienceFoundationofChina,"TheModelingTechniqueofCulturalImageinProductInnovationDesign”．浙江工业大学硕士学位论文基于设计符号学的文化器物再设计研究——以良渚陶器为例摘要随着生产力的发展，现代产品在功能和形式上己经能够满足消费者需求。产品需要从量的消费向质的消费转化，满足消费者更多的感性需求。设计师在注重产品功能、材料和新科技的

2、同时，考虑在产品设计中融入更多的非物质因素。因此，越来越多的设计师将文化因融入产品创新中，为消费者带来多样化、个性化的产品。本文以设计符号学为基础探讨文化器物再设计的方法。从产品符号系统语义学、语构学、语用学三大规范探讨产品语义、语构与语用之间关系，并引入语境因素，探讨现代感性需求与文化器物形态之间的关系。以良渚陶器为例，探讨良渚陶器形态符号的语义、语构与语用。最后，结合定性和定量的研究方式，探讨文化器物再设计方法。文章首先系统的介绍了符号学的基本概念和符号学理论的发展状况。在此基础上分析良渚文化陶器的产品符号系统，分析了良渚陶器形态符号的语义学规则、语构学规则和语用学规则。依据研究内容的特

3、性和语境分类原则，将语境进行了分类。提出基于产品符号学的跨语境文化再设计模式，以良渚陶器为例结合感性工学、数量化I类数量化方法，建立计算机快速辅助设计系统辅助进行文化器物再设计。关键词：设计符号学，语境，语义感知，数量化I类，良渚陶器浙江工业大学硕士学位论文RE—DESIGNOFCULTURALANTIQUESBASEDONDESIGNSEⅣⅡOTICSINPRODUCTDESIGN—TAKETHELL蝌GZHUPoTTERYFOREXATⅧPLEABSTRACTModemproductscansatisfyconsumers’requirementsinfunctionsandformsw

4、iththespeedupproductionandsocialprogress．Theproductsconsumptionaretransformingfromquantityconsumptiontoqualityconsumptioninordertosatisfysensitiverequirements．Designersconcentrateonfunctions，materialsandnewtechnologiesaswellasnonmaterialfactors．Therefore．nloreandITlOl'edesignersintegratecultureinto

5、productsinnovationinordertobringalotmorediversityandindividualityproducts．Thispaperpresentsthere—designmethodofculturalantiquesbasedondesignsemioticsandexploretherelationshipsamongsemantic，syntacticsandprag—matics．Thearticlealsoexploretherelationshipbetweensensitiverequirementsandculturalantiquesfo

6、rmsbyintroducedcontext．ThispaperexemplifiedbyLiangzhupotterytoexplorethesemantic，syntacticsandprag-maticsofLiangzhupotteryforms．Atlast，explorethere—designmethodofculturalantiquesbothquantitativelyandqualitatively．ThebasicconceptionsanddevelopmentofsemioticsareintroducedsystematicallAndthen,theprodu

7、ctssemioticssystemisanalyzedbytakingsemantic，syntacticsandprag-maticsofLiangzhupotteryformsintoconsideration．Accordingtothecontentsandprinciplesofcontextclassification,thisarticleclassifiedcontextsandpresen