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时间:2019-03-08
《基于社会性软件的研究生个人知识管理研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、硕士学位论文M.D.Thesis基于社会性软件的研究生个人知识管理研究BasedOnSocialSoftwareGraduatepersonalknowledgeManagementResearch官海萍GuanHaiping西北师范大学NorthwestNormalUniversity二○一三年六月2013,Jun目录摘要........................................................IAbstract.....................................................III第一章
2、绪论.......................................................1一、研究背景....................................................1(一)学习型社会的到来——信息过载的尴尬局面...................1(二)美国《HorizonReport》启示:社会性软件的兴起.............2(三)知识需要管理吗?——新时代的文盲.........................2(四)知识管理工具如何选择?——有知识才有安全感..............
3、.3二、研究目的....................................................4(一)为了提升研究生个人知识管理的意识和素质...................4(二)为了解决当前研究生个人知识管理的存在的问题...............4(三)为了提高研究生利用社会性软件进行个人知识管理的能力.......4(四)改善提高研究生学习水平,创造实用性价值...................5三、研究意义....................................................5(一)研究的理
4、论意义...........................................5(二)研究的实践意义...........................................5四、研究设计....................................................6(一)研究内容.................................................6(二)研究思路.................................................6(三)研究方法......
5、...........................................9(四)研究对象.................................................9(五)主要解决的问题...........................................9本章小结........................................................9第二章研究综述..................................................10一、相关概念界定....
6、...........................................10(一)社会性软件..............................................10(二)知识...................................................11(三)知识管理................................................12(四)个人知识管理............................................13二、研究现状综述........
7、.......................................15(一)社会性软件的现状综述....................................15(二)个人知识管理的现状综述..................................17(三)社会性软件在研究生个人知识管理中应用现状................20三、社会性软件应用于个人知识管理的理论基础......................21(一)新建构主义学习理论......................................
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