关于组织参加2017年泉州市基础教育教学成果奖评审

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1、文件泉州市教育局泉州市教育基金会泉教综〔2017〕16号泉州市教育局关于组织开展2017年泉州市基础教育教学成果奖评审工作的通知各县（市、区）教育局、泉州开发区社会事业局、泉州台商投资区教育文体旅游局、市直学校：为进一步促进我市基础教育教学改革与发展，全面深入实施素质教育，根据《省教育厅关于开展省级教学成果奖评审工作的通知》的精神，经研究，决定组织开展2017年泉州市基础教育教学成果奖评审工作，现将有关事项通知如下。一、评审范围（一）参评对象为我市普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、教科研机构等单位及教师、教科研人员等个人。（二）—22—参评的教学成果要反映我市基础教育教学改革与实践

2、探索的重大成果，内容包括课程建设与实施、教学方法与手段的优化、教学评价改革、资源开发与建设、教学管理创新等方面取得的优秀成果。可以是综合性的，也可以在某些方面有所侧重。主要形式为教育教学研究成果的实施方案、研究报告、课件、论文、著作等。中小学教材作为基础教育教学成果之一，其评审办法需做进一步论证，暂不列入本届评审范围。二、申报成果要求基础教育教学成果必须符合国家教育方针、国家教育法律法规和政策规定，体现时代精神和素质教育的核心理念，遵循学生身心发展和教育教学规律。必须围绕解决基础教育教学过程中的实际问题，创造性地提出科学的思路、方法和措施，经过实践检验，对于实现培养目标、提高教学水

3、平和教育质量效果显著，产生了广泛而积极的影响，成果可复制可推广，至今仍在教育教学中发挥示范引领作用。特等奖教学成果应在教育教学理论上有建树，在教育教学改革实践中取得特别重大突破，经过不少于4年的实践检验，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标有突出贡献，在省内乃至国内处于领先水平并产生重大影响。一等奖教学成果应提出新的理论或发展完善已有理论，经过不少于4年的实践检验，对教育教学改革实践具有重大示范作用，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标具有重大成效，在我市乃至省内产生较大影响。二等奖教学成果应在教育教学理论或实践某一方面有明显突破，经过不少于2年的实践检验，对提高教学水平和教育

4、质量、实现培养目标具有显著成效，发挥重要的示范作用。以上成果截止时间为2016年12月31日。三、申报程序和材料要求（一）泉州市基础教育教学成果奖每2年评审一次，每届评选奖励60项，其中特等奖不超过10项、一等奖不超过20项、二等奖不超过30项。推荐名额不低于奖励总数的1:1.5比例下达各县（市、区）及市直有关学校（单位）（见附件1）。　（二）—22—教学成果奖采用逐级申报的办法。申请人向所在的学校进行申报，学校集中向县（市、区）教育局申报，县（市、区）教育局向市教育局汇总申报。市直学校（单位）和申请人向市教育局直接申报。　　（三）申报基础教育教学成果的单位，该成果应体现单位意志，

5、由单位派人主持方案设计、论证、研究、实施与总结的过程，并以单位为主提供物质技术条件保障。申报基础教育教学成果的个人，应当主持并直接参加了成果的方案设计、论证、研究、实施和总结的全过程，做出主要贡献，并至今仍在从事教育教学研究与实践探索。　　退休人员申报基础教育教学成果奖，必须一直从事基础教育教学改革实践探索，至今没有间断，其成果仍在教育教学中发挥示范引领作用。（四）申报每项教学成果的单位署名不超过3个，个人署名不超过6人。两个以上单位或个人共同完成的教学成果，由参加单位或个人联合向主持单位或主持人所在县（区）教育局（事业局）、市直学校（单位）提出申请。对成果所属权及其他问题有异议，

6、并在受理申报期限内未能妥善解决的，不得推荐申报。（五）上届已获基础教育国家级教学成果奖的成果，若再参评此奖项，必须是持续推进改革实践，并取得新的进展。（六）申报基础教育教学成果奖，需提交的参评材料主要包括：1.各县（市、区）教育局和市直有关单位（学校）的书面申请报告（随附500-800字的每一项成果的推荐意见）；2.反映成果主要内容和实践检验过程的综合报告。内容包括问题的提出、解决问题的过程与方法、成果的主要内容、效果与反思，不超过8000字；3.《泉州市基础教育教学成果奖申报表》（见附件2）；4.2017年泉州市基础教育教学成果奖申报项目汇总表（见附件3）；5.反映项目实施效果的

7、证明材料；—22—6.与教学成果相关的佐证材料，包括出版的专著、发表的论文、获奖证书等。成果主持人或主持单位按照《泉州市基础教育教学成果奖申报表》及填报事宜（见附件4）的说明有关要求，认真准备，确保报送材料的完整、真实、规范。相关申报材料表格请自行到泉州市教育局网站“教育科研-课题研究”栏目下载。三、评选办法（一）评选原则泉州市基础教育教学成果奖的申报评审工作，坚持贯彻教育方针、有利于实施素质教育的导向，坚持质量第一、突出实践性和创新性的导向；坚持向一线实践成果倾斜，