欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:34584276
大小:86.00 KB
页数:4页
时间:2019-03-08
《山东大学解读及报考指南》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、山东大学解读及报考指南山东大学 山东是儒家文化发源地,泉城济南是山东省的政治、经济、文化、交通中心。因此,济南市高校云集。这里既有航母级的综合性大学——山东大学,也有优势专业突出的山东师范大学、山东建筑大学、山东财经学院、山东经济学院、济南大学、山东体育学院、山东艺术学院等。 孔子说:“知者乐水,仁者乐山。”济南南靠泰山,北傍黄河,山水交映,也赋予了大学博大与自由的气质。人说,山东人实在、淳朴,山东高校学风也扎实、醇厚。北京的孩子活泼、活跃,到济南读书潜心攻读,沉浸学术,历练厚重。然而,在河与泉的滋养下,济南也不失灵性,文化艺
2、术氛围也格外浓厚,实在是求学读书的好地方。 山东大学凝聚齐鲁风雅 揽育京城学子 4月12日,记者来到济南,感悟百年名校——山东大学。 这所成立于1901年的著名学府即将迎来110岁生日,校园里处处透着新意。“山”字形校门巍峨庄严;大成广场72棵百年银杏树象征着孔子72弟子;139米高的新知楼拔地而起,顶部的钟楼整点报时,响彻济南城…… 山大学子告诉我们,无论山大的校园如何翻新,小树林不会改变。在海棠与桃李争艳的春色里,近百棵朴实无华的白杨树静静伫立着,树下摆满了石凳、石桌。这里被誉为山大学子的精神家园,清晨伴着声声鸟鸣练习
3、口语,傍晚伴着晚霞讨论社团活动,它见证了一代代山大学子的成长。 听山大故事做山大才俊 “好的大学是由无数美妙的故事组成的。”山大校长徐显明在2009年开学典礼上向新生们讲了4个故事。 山东大学是继京师大学堂之后我国第二所国立大学,目前唯一能证明校史的证据是1901年由光绪皇帝御批的《山东大学办学章程》,现藏于台北的故宫博物院。几经周折,2001年山大百年校庆的时候,从台湾拓来的《山东大学办学章程》终于回到了山东大学的怀抱。山大为何如此看重这份章程?章程既是山大起源的证明,也是山大精神与品格形成的开始。章程写道:“公家设立学堂
4、,是为天下储人才,非为诸生谋进取;诸生来堂肄业,是为国家图富强,非为一己利身家。”百余年间,山大就是为了实现这个使命而存在的。 上世纪20年代,一位学生对经史科目不感兴趣,用他自己的话讲,“大明湖里青蛙的叫声都比老师讲得好听。”时任山大校长王寿彭发现这个学生非常聪明,就对他单独点拨,并与其约定,如果该生年终考能得第一,就给他一份奖励。学生果然考了第一名,校长为他书题扇面。学生从此找到学术方向,并成为一代国学大师,这个学生就是季羡林。这个故事告诉我们,大学是改变人生方向和人生命运的地方。 上世纪30年代,山东大学名师集聚。老舍、
5、沈从文、梁实秋、洪深、王统照等名家都在山大任教,闻一多是文学院的院长。作为教师,闻一多素来十分苛刻,给学生打5分是常事。但是有一次他破例给了一个考生98分,而这个考生的数学考了0分。闻一多把这个学生的情况向时任校长杨振声作了汇报,校长给闻一多自主录取的权利。这个学生就是当代诗坛常青树、被誉为现代诗圣的臧克家。这个故事告诉我们,山东大学就是这样一个给学生机会、让学生创造奇迹的地方。 上世纪50年代,山大文学院有位学生博览群书,当时“冯陆高萧”四大名家(冯沅君、陆侃如、高亨、萧涤非)的课一定要去聆听。除此之外,他把时间和精力用在了自
6、然科学上,尤其是数学。他后来做了共和国的财政部长。在山大百年校庆时,他脱开稿子讲了一段非常幽默的话:“我是学文学的,有什么资本去做那个沾满了‘铜臭味’的工作?是因为我在母校修了很多数学方面的课,尤其是莫叶教授讲的数学史深深地吸引了我。所以我现在每年算账几千亿没有出过错。”这个故事告诉学生们,学文科的一定不要放弃对自然科学的追求,学理科的一定要有人文素养。文理兼通的人,兴趣也高雅,山东大学是名家雅士的乐园。 山大的故事仍在继续。童第周在山大生物系发明了“童鱼”;山大老校长潘呈洞与陈景润、王元一同完成了“哥德巴赫猜想”的论证;数学界
7、以山大学子夏道行命名了“夏道行函数”、“夏不等式”;2010年,彭实戈院士在世界数学大会上作一小时报告,获得了只有世界领袖级科学家才能获得的地位和殊荣;王小云教授十几年冷板凳,破译五部顶级密码。 泰山学堂培养大家 “为天下储人才,为国家图富强”,山大秉承这一办学宗旨,不断创新人才培养模式,为国家和社会培养了40余万各类人才。 在基础学科领域,山东大学成立泰山学堂,启动基础学科拔尖学生培养试点计划,在数学、物理、化学、生物、计算机等学科,每年各选拔20名具有培养潜质的学生特殊培养。泰山学堂采取多元多次选拔方式,进入泰山学堂的学
8、生,每生每年10万元培养经费,8年本硕博连读,本科期间累计有一年出国留学经历,由学校安排国内外相关学科领域的专家学者进行开放式、讨论式小班教学。泰山学堂成立之初,校长徐显明确定了培养目标的“四个不”:不以学生的就业为目的,不以职业为目的,不以培养官
此文档下载收益归作者所有