柏拉图的_理想国_及其教育理论初探

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1、柏拉圆的“理想圃”及其教育理靛初探滕大春一、“理想”国崖生的时代和它的政治使命,在阶级社会中业且具有鲜明的党性
这桩作为上层建筑的哲学是社会基础的反映,“、,,马列主义科学填理就柏拉图公元前!∀一#∀∃的理想国一书看是最显然不过。‘,”,的研究理想国而离开它的时代和它在阶级斗争中的作用便无从掌握这书的精神。“”。实质我们且从理想国的产生和它的历史意义说起,“”。首先理想国的诞生是占希腊雅典城邦在政治经济上发生亘变的产物雅典和,,
斯巴达同是奴隶主阶级专政的国家但斯巴达始终以农业生产为主农业贵族当政雅,、。,典赖有拜

2、力厄斯港口的便利一向是兼有农业商业的国家公元前五世纪开始著,%,。名的波希战争爆发了希腊和波斯双方交伐半世纪到公元前五世纪的中叶才告终结胜利,,,。者雅典跃居海上同盟的盟主从此国际贸勿迅速发展途成为国内亘变的根源,,,
过去雅典同斯巴达一样原是农业贵族执政的波希战后一些商业贵族由于握有经,。夙行,济上的雄厚力量要求同掌政治大权贵族专制的农业奴隶主迫于形势不得不作,。适当退让就酿成了奴隶主阶级的民主政治局面伯力克利当国公元前&∋一()#∋年∃。,,正是这一转变的实现不过农业贵族业不甘于开放政权因而在统治者内部展开的搏

3、。,,,斗是激烈的最初民主派得势
不幸在伯罗奔尼稣战争公元前#∋一∗年∃中,,雅典失败于斯巴达一股恢复专制政治的逆流又得横行三十寡头暴政便是它的具体化。,。寡头暴政存在不久宣告夸台专制派的势力却始终梦想重来两派的火拚是长期地延。。续着的这一系列翻天复地的大变动引起了哲学思想上的强烈反映反动派的政治利盆,,“在哲学上有力的辫护者柏拉图为求从理论上恢复农业贵族专制政权这就是理想”。国问世的背景,,“”。其次略一提叙柏拉图的政治面目和政治动态更匆说明理想国的性质柏拉。他父系和,,图出身于雅典显赫的奴隶主之家母系的祖先都居

4、过统治的最高阶层有的当过,,,。国王有的充过执政立法家索伦就是其一寡头暴政的首脑是他母系的亲属柏。他,拉图的家庭影响着他那极端顽固的政治立坊师事苏格拉底达八年之久苏格拉底是因反,,对民主政治而被处死的而且柏拉图在苏格拉底死后不得已而流亡域外不难看出柏。,拉图接受的是怎样的教育他在流亡期间见到西西里和埃及等奴隶主专制的国家而,。,健羡据说他曹储有倾复雅典民主政治的阴谋因为在现实政治上无法发展柏拉图在,,。公元前#+&年重返雅典创立了学园意思是通过教育改革政治他很有自况意味地说,,
只在政治上图强苏格拉底却从培养过伯里克

5、力人性上树立良好政治苏格拉底远远··#,河北大学学报第期。−。超过伯里克力壮外之音是他之致力教育无非为着政治目的他的后半生执教于学
,,,。,园不过在此阶段他还到过西西里充当暴君的谋士我们有理由肯定他把政、。“”,治教育当作互相参用的斗争手段理想国是他在学园阶段的早期作品和他晚期作品“”,,,。一法律篇恰是姊妹篇在内容有些不同其呐喊专制政治是先后呼应的一,“”,就此可知理想国乃是反动的农业奴隶主的最高阶层企图从哲学挽向片运的作品。乃是奴隶主阶级内部尖锐斗争的结晶,,“”,其三说说当时哲学上的对峙之局对于了解理想国的历

6、史意义是不可省略的。由于公元前五世纪以降,‘是奴隶主在专制与民主政治上的斗争进入白热化时期,反,,,映这一形势的哲学约可归为两类一类是拥护商业贵族民主政治要求的一类是维护。。农业贵族专制政治要求的它们都对教育提出不同的解释和主张就其在教育领域中影,,,响最大者而言属于民主派的有唯物主义者德漠克列特有以唯心主义为张本的辩士,派
以唯心主义的苏格拉底和柏拉图为著名的代表
另外代表中层奴在专制派的阵营中。由于隶主要求的亚里士多德则似乎折衷两者之间唯物主义的民主政治拥护者德漠克列,,,特和唯心主义的专制政权的捍卫者柏拉图无论

7、在政治方向上或哲学理沦上恰好处,,于截然对立地位列宁便替指明那时在思想领域中是德漠克列特路线与柏拉图路线的。,了解这一层自然看出柏拉图在哲学界和教育哲学界的地位
同时也会连带认清斗争“”,。他那哲学和教育理论中的代表作理想国在当时思想界的重要性了二、“理想团”在教育哲学史上的地位,,“”。,首先就西方而言理想国是最早的系统地论述教育的著作当然和东方相,、,“”
,比我国占代教育家孔子墨子的著作都是早于理想国而出现的不过在欧,“”。,洲而论理想国却是居首的古希腊的哲人偏于探讨自然问题自从奴隶主和奴,,隶之间的阶级斗争日

8、趋尖锐特别是从统治阶级内部的斗争尖锐化以后途转而注重卜.。,。/论社会问题苏格拉底把哲学由天上引向人间正说明这一转折苏格拉底热心青年教,,育但没有讨论教育的系统论著只在柏拉图等人的对话集中谈到苏格拉底的教育思。,。想在苏格拉底以后愈来愈多的人论述到教育课题了其中如唯物主义者德漠克列,,如辩士派的普罗托哥拉都和柏拉图年代相若
但是这些哲学家所论者