春季期小学听课见习总结

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时间:2019-03-08

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1、--------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------春季期小学听课见习总结时间如梭,XX年3月份为期3天的见习活动就像是时间长洪中的一个片段,恍惚间就悄然流去。还来不及感叹惋惜,就难买这三天千金。现在才能真正明白作为一名小学教师的肩膀上担着有多远大的未来,承载着多少未来的希望。来到xx小学听课的教室,满堂的学生好奇的张望着四周,灵动的眼眸和

2、摆动的小脑袋都无不彰显着他们青春求知一样的灵气。想到以后,未来的我们也会拥有这样可爱的学生不经正襟危坐起来得树立一个好的榜样才行。这次我们来这里见习的目的是观察和记录老师们的上课方式及与怎样和学生交流的艺术,这些都是我们所非常欠缺的东西,就好像是我们要站在巨人肩膀上看世界大概就是这个意思了。老师们的上课方式各有迥异,也许是针对不同年级的学生该有的方式,令我影响最为深刻的是讲授那篇四年级《呼风唤雨的世纪》课文的老师,乍一看老师是那种雷厉风行的女生,但她柔和温暖的声音又略带一些夸张的样子上来问大家对现在

3、的社会有哪些特别的感受呀?学生们都很高兴的踊跃举手发言,有的说是幸福有的说是快速有的说是感动......全场的气氛顿时高涨了起来。学生们的思想里全部都是未来社会的美好祝愿,他们不受一点污染就像是淤泥里的那朵荷花,这让人是多么想要去呵护他们怜爱他们。3----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------

4、------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------我想作为未来的一名小学教师,不仅要对学生们要求些什么更要严于律己做一个高尚的好榜样。1.在进行教学的过程中更重要的是要学会与学生之间的交流,空谈教学方法却不在乎学生的情感,这等于就是纸上谈兵不具任何教学效果,我们必须要善于交谈更要以合适的方式进行,何况我们面对的是众多心智尚不健全的小学生更是要小心翼翼。2

5、.其次我们更要注意自己在教学中的细节,不断在教学过程中揣摩更好的教学方法,让学生更能自然的接受讲授的知识更能在舒心的状态下接受知识,不仅我们不会那么吃力学生也乐于接受。3.也要不断的提升自己的文化素质,在带领学生的同时自己也要汲取新鲜的知识让学生更加广泛的学习拓展学生的课外知识也是非常重要的,不能光光局限于课本中更要将学生们的眼光带向世界。通过这次的见习活动,对自己的专业有了更加深刻的了解,更对以后就业的方向坚定了脚步。在将成为小学教师之前的这段时间中,更能严于律己的要求自己向理想中的教师迈进重要的

6、一步。为了未来的希望,我们必须要担起这重要的一杆子,向着前方进发吧。党员年终工作总结范文回顾一年来的经历,有收获也有不足。思想上有了一定的进步,学习上也比较刻苦努力,现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。   一、自觉加强理论学习,组织纪律性强   加强理论学习,首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解

7、,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。   今年我顺利转正,成为一名中共正式党员,这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,更促进了我的进步。首先,我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活中循序渐进地改善,一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。尤其,在组织生活会上,同志们再次提出了我的不足之处,这使我感到自己还有很多路要走还有很多

8、是要学,当然自己的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。因为我是一名党员了,就应该拿出吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里,我积极响应学校组织的多次党员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液。 3----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------

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