1必修一第1章走近细胞答案

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1、高中生物必修一第1章走近细胞考点1：生命系统的结构层次一、单选题1、（2011）1．以下表示生命系统的结构层次中，范围由小到大的顺序正确的是A．个体、细胞、种群、生态系统B．细胞、种群、个体、群落、生物圈C．个体、群落、种群、生态系统D．细胞、个体、种群、群落、生态系统2、（2009）1．地球上最基本的生命系统是A．细胞B．组织C．器官D．系统3、（2012）1．生命系统最基本的结构层次是A．细胞B．个体C．器官D．种群4、（2013）1．生命系统中最基本的结构层次是A．分子B．细胞C．个体D．生态系统5、（2010）2．一块农

2、田中的一只蝗虫，从生命系统的结构层次看应属于哪个层次A．种群B．个体C．群落D．农田生态系统二、多选题6、（2011）41．下列说法正确的是（多选）A．细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性B．一个池塘中生活着的一群鱼属于一个种群C．显微镜视野下观察到眼虫游向右上方，则应将玻片向右上方移动以便追踪D．除病毒以外，一切生物都是由细胞构成的考点2：生命活动离不开细胞单选题1、（2008）1．生物体结构和功能的基本单位是A．各种元素B．各种化合物C．细胞D．器官2、（2006）2．病毒和朊病毒没有细胞结构，它们必须在细胞中才能

3、繁殖，这说明A．病毒和朊病毒不是生物B．细胞是生命活动的基本单位C．没有细胞也可以有生命D．细胞是一切生物的结构单位3、（2008）44．生命活动离不开细胞，包括下列内容中的A．单细胞生物能独立进行一系列生命活动B．没有细胞结构的病毒必须依赖或细胞才能生活C．人体缩手反射的完成是以细胞为结构基础的D．单细胞的草履虫也能完成自由活动和反射活动4、（2011）2．下列事实中，能支持“生命活动离不开细胞”观点的是A．AIDS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动B．多细胞生物个体的生长发育依赖于细胞增殖和细胞分化C．我国科学家人工合成

4、了结晶牛胰岛素（一种蛋白质）D．龟的单个细胞能独立完成各项生命活动7考点3：使用高倍镜观察细胞（实验）一、单选题1、（2012）5．有一光学显微镜配置有10倍目镜及4、16、40、100倍的四个物镜。当观察血细胞涂片成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如下图。与使用其它物镜相比，下列叙述正确的是A．用物镜①观察到的细胞最小B．用物镜②观察到的视野范围最大C．光源相同时，用物镜③观察到的视野最亮D．用物镜④观察到的细胞，放大倍数为40倍2、（2007）3．右图是用显微镜观察植物细胞的叶绿体实验中的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为

5、乙图，下列操作步骤正确的排序是：①转动细准焦螺旋②转动粗准焦螺旋③移动装片④调节光圈（或转换反光镜）⑤移动转换器A．③⑤②①B．④③②⑤C．③①④⑤D．③⑤④①3、（2013）3．图一和图二是某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞的线粒体，由图一转成图二需要使用高倍镜，正确的操作顺序应是①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片A．①②③④⑤B．④③②C．⑤④③②D．④⑤③①4、（2009）5．“使用显微镜观察几种细胞”实验中，使用光学显微镜的正确方法是A．低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并增加进

6、光量，调焦观察B．低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并减少进光量，调焦观察C．低倍镜对焦，转用高倍镜，将观察目标移至视野中央，减少进光量，调焦观察D．高倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，增加进光量，调焦观察5、（2010）4．使用高倍镜观察细胞时，使用光学显微镜的正确方法是A．低倍镜对焦，转用高倍镜，将观察目标移至视野中央，减少进光量，调焦观察B．低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并减少进光量，调焦观察C．低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并增加进光量，调焦观察D．高倍镜对焦，将观察目标移至视

7、野中央，增加进光量，调焦观察6、（2011）4．使用光学显微镜的正确方法是A．低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并增加进光量，调焦观察B．低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并减少进光量，调焦观察7C．低倍镜对焦，转用高倍镜，将观察目标移至视野中央，减少进光量，调焦观察D．高倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，增加进光量，调焦观察二、多选题7、（2011）41．下列说法正确的是（多选）A．细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性B．一个池塘中生活着的一群鱼属于一个种群C．显微镜视野下观察到眼虫游向右上方

8、，则应将玻片向右上方移动以便追踪D．除病毒以外，一切生物都是由细胞构成的三、非选择题8、（2008）51．（7分）洋葱是生物学研究上常用的实验材料。在欧美，洋葱因富含营养而有“蔬菜皇后”的美誉。下面是两组同学用洋葱所做的实验，请回答有关问题。实验一第一组同学用显