资源描述：
《四级上册数学教学计划_4》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、--------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------四级上册数学教学计划/h1--9----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Wor
2、d可编辑值得收藏------------------------------------------------四级上册数学教学计划/h1--9----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏-------------------------------------------
3、-----四级上册数学教学计划/h1--9----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏--------------------------------------------------本站首页免费课件免费试题整册教案教育资讯计划总结英语角幼儿教育文书写作海量教案免费论文网
4、站地图设为首页收藏本站语文科数学科英语科政治科物理科化学科地理科历史科生物科中考备战高考备战高考试题中考试题教学论文作文园地计划总结首页
5、部门
6、个人
7、班任
8、语文
9、数学
10、英语
11、政治
12、物理
13、化学
14、历史
15、地理
16、生物
17、音乐
18、美术
19、体育
20、信息
21、学校计划
22、学校总结您现在的位置：3edu教育网计划总结数学数学计划正文3edu教育网,百万资源,完全免费,无需注册,天天更新！2013四年级上册数学教学计划四年级上册数学教学计划文良平一、指导思想以新的《数学课程标准》为基础,以知识技能、过程方法、情感态度价值观三维整合发展为最终教学目标,做到师生平等互动参与合作,共同发展。坚持以人为本的教育,在课堂
23、教学中体现学生的主体性,提高学生的数学素质,促进学生全面、持续、和谐的发展,遵循学生学习数学的心理规律,帮助学生学习方法,使学生在获得对数学理解的同时,在思维能力,情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。二、情况分析1、本班现有学生40人,大多数来自附近村,父母外出打工较多,跟着爷爷、奶奶、(或外公、外婆)生活。三、教材简析本册教材包括以下一些内容:大数的认识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法,角的度量,平行四边形和梯形的认识,复式条形统计图、数学广角和数学实践活动等。四、教学目标:1、认识计数单位”十万”、”百万”、”千万”、”亿”、”十亿”、”百亿”、”千亿”,认识自然数,
24、掌握十进制计数法,会根据数级读写亿以内和亿以上的数,会根据要求用”四舍五入”法求一个数的近似数,体会和感受大数在日常生活中的应用,进一步发展数感。9----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏-----------------------------------------
25、-------2、会笔算三位数乘两位数的乘法,除数是两位数的除法,会进行相应的乘,除法估算和验算。3、会口算两位数乘一位数(积在100以内)和几百几十乘一位数,整十数除整十数、整十数除几百几十数。4、认识直线、射线和线段,知道它们的区别,认识常见的几种角,会比较角的大小,会用量角器量出角的度数,能按指定度数画角。5、认识垂线,平行线,会用直尺、三角板画垂线和平行线;掌握平行四边形和梯形的特征。6、结合生活情境和探索活动学习图形的有关知识,发展空间观念。7、了解不同形式的条形统计图
