欧美对华高技术出口管制研究(1949-2015)

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1、万方数据欧美对华高技术出口管制研究(1949-2015)上压多卜回话土·岁博士学位论文论文题目：吆差挝堡高技本出旦笸剑巫究(1949-2015)作‘者：·居新垩指导教师：胡礼忠教授学科：国医差丕2015年12月万方数据ShanghaiInternationalStudiesUniversityResearchonEuropeandAmerica’SHighTechnologyExportControltoChina(1949．2015)ByJuXinpingADissertationSubmittedtotheG

2、raduateSchoolandSchoolofInternationalRelationsandDiplomaticAffairsInPartialFulfillmentoftheRequirementforTheDegreeofDoctorofLawUndertheSupervisionofProfessorHuLizhongDecember2015万方数据学位论文原创性声明本人郑重声明：本学位论文是在导师的指导下，本人独立进行研究取得的成果。除文中已经加以标注和致谢的部分外，本论文不包含任何其他个人或集体已

3、经发表或撰写过的作品和成果，也不包含本人为获得任何教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本文研究做出贡献的个人或集体，均已在文中以明确方式说明。本人对所写的内容负责，并完全意识到本声明法律结果由本人承担。学位论文作者签名：签名日期：力，f年f≯月，7日学位论文使用授权声明本人完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意上海外国语大学保留并向有关部门或机构送交论文的书面版和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权上海外国语大学将本论文的全部或部分内容网上公开或编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等方式保

4、存和汇编本论文。对于保密论文，按保密的有关规定和程序处理。学位论文作者签名：导师签名：签名日期沙库f≯月7夕日签名日劫f产似月事√日万方数据欧美对华高技术出口管制研究(1949-2015)致谢这篇博士学位论文是在我的导师胡礼忠教授亲切关怀和悉心指导下完成的。从论文选题、素材收集、论文修改到最终定稿，他不厌其烦地对我进行谆谆指导，多亏了他耐心指导和细心关怀才使得我没有在选题和写作的漫长过程中迷失方向，失去前进动力。胡礼忠教授严以修身的人格魅力、脚踏实地的治学精神、精益求精的工作作风都是我今后需要进一步学习的，感谢他

5、这几年来给予了我如此宝贵的学习机会，谢谢!感谢与我同窗苦读的同学们，你们的陪伴给了我莫大的安慰。感谢长期以来一直关心我支持我的朋友们，特别要感谢张全义、张鹏和卢昌鸿等师兄弟，他们花费时间和精力对我的论文定稿提出了许多宝贵的修改意见，使我受益匪浅。感谢学校和研部的领导、老师们，感谢你们这些年来给予我的关怀和帮助，特别是张绍铎师兄屡次提醒我论文评审的时限，敦促我按时完成论文。感谢上海外国语大学国际关系与外交事务研究院为我提供的良好学习环境，谢谢!感谢我的家人，没有你们的无私付出，没有你们为我承担家务烦恼，我就不可能在

6、繁忙的工作之余顺利完成这篇博士学问论文，妻子熊钰和儿子居恺扬的支持与鼓励，永远是我人生道路上的强大动力。治学之路，行百里路者半九十。我将满怀对以上诸位的感恩之心，在今后的工作和生活中继续学习和思考，以不辜负诸位对我的期望!万方数据摘要．绪论⋯⋯⋯⋯⋯⋯。欧美对华高技术出口管制研究(1949-2015)目录一、问题的提出⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1二、论证设想⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4三、国内外研究现状述评⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6四、研究

7、方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一10第一章欧美对华高技术出口管制的研究建构⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯11第一节经济相互依赖与高技术出口管制⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯11第二节要素禀赋理论与高技术出口管制⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯14第三节”三对关系”对高技术出口管制的解释⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．19一、经济与政治的关系⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．19二、高技术与贸易的关系⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。22三、高技术贸易与一般技术贸易的关系⋯

8、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．24第四节”三对关系”与欧美对华出口管制的关系⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．26一、“三对关系”与美国对华高技术出口管制的关系⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。26二、“三对关系”与欧洲对华高技术出口管制的关系⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．30第二章美国对华高技术出口管制的历史演进(1949-1999)⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯33第一节美国对华高技术出口管制政策的起源⋯⋯⋯⋯⋯⋯