资源描述:
《浅论赫斯顿作品的黑人语言特色》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、--------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------浅论赫斯顿作品的黑人语言特色/h1--7----------------------------------------------------精品文档值得收藏----------------------------------------------------------------------------
2、---------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------浅论赫斯顿作品的黑人语言特色/h1--7----------------------------------------------------精品文档值得收藏---------------------------------------------------------------------------------------------
3、----------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------浅论赫斯顿作品的黑人语言特色/h1--7----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Wor
4、d可编辑值得收藏--------------------------------------------------本站首页免费课件免费试题整册教案教育资讯计划总结英语角幼儿教育文书写作海量教案免费论文网站地图设为首页收藏本站语文科数学科英语科政治科物理科化学科地理科历史科生物科中考备战高考备战高考试题中考试题教学论文作文园地教学论文经济论文理工论文管理论文法律论文行政论文艺术论文医学论文文史论文农科论文英语论文课程改革教育法规教育管理家长频道您现在的位置:3edu教育网免费论文英语论文英美文学正文3edu教育网,百万资
5、源,完全免费,无需注册,天天更新!浅论赫斯顿作品的黑人语言特色论文摘要:佐拉?尼尔?赫斯顿被称为美国黑人文学之母,她有意识地从黑人文化中汲取营养,把具有黑人特色的叙事框架和口语体巧妙地在融入到作品创作中。将从多个角度剖析她的代表作《他们眼望上苍》中所体现的黑人语言特色。论文关键词:赫斯顿;黑人语言;叙事框架;黑人口语体0引言当代美国着名黑人女作家艾丽斯?沃克称佐拉?尼尔?赫斯顿为黑人女性“文学之母”,其代表作《他们眼望上苍》是美国文学史上最早描写黑人女子女性意识觉醒的成功作品之一。这种赞誉并非仅仅限于作品在黑人文学史上女
6、性主义意义上的突破,更重要的是赫斯顿也采用了独特的创作方式,把具有黑人特色的叙事框架和黑人口语体巧妙融入到作品当中,从而创造出一种全新文本,并成功地超越前人而使这部作品更具魅力。1“呼叫——应答”式的叙事框架赫斯顿致力于保存黑人民族文化的根基,她在巴纳德学院系统地接受了人类学教育之后,在收集黑人民间文化过程中,认识到了口语文化的重要性。黑人在当时媒体和通信都不发达的情况下,黑人经常聚集的地方就成了信息传递的舞台,有很强的互动性,人们在“呼叫——应答”中形成了口语的传统文化。黑人学者哈里斯认为赫斯顿的作品叙述技巧尤其得益于
7、黑人文化中互动性很强的口语传统。如果我们从整个文本的叙事结构看,口语传统中“呼叫——应答”模式也构成了文本最基本的叙事框架,整个故事其实就是珍妮在自家门廊上给好友费奥比上的人生启蒙课。7----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Wor
8、d可编辑值得收藏------------------------------------------------小说有其本身的故事叙述者和倾听者,有其开始和结束的框架。这部小说的基本框架就是主人公珍妮坐在自家后院门廊的台阶上向费奥比讲述自己一声的故事。在小说的开始,作者用第三人称对大沼泽的人们进行全景式描写,引出人们