关于开展好书伴成长网络读书活动

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1、文件太原市教育局山西春秋电子音像出版社并教德字〔2012〕13号关于开展“好书伴成长”网络读书活动的通知各县(市、区)教育局，经济区社会局，直属学校、民办学校：为了进一步加强社会主义核心价值体系的建设，为了丰富“弘扬培育民族精神月”的活动内涵，弘扬雷锋精神，培育民族精神，并使之内化为广大青少年学生的价值认同、精神追求和行为准则，增强道德意识，养成文明习惯，切实加强对学生道德体验和社会实践活动的指导和管理，增强德育工作实效性，经研究，决定在全市范围内开展“好书伴成长”网络读书活动，重点阅读以爱国、诚信、传承、创新为核心的与

2、民族精神相关的优秀图书，让学生了解历史文化，感受诚信包容，激发创新能力，以实际行动传承民族精神。现就有关事宜通知如下：一、活动主题好书伴成长二、参加对象全市各级各类学校师生及家长三、活动安排2012年7月至12月四、活动内容本次网络读书活动旨在进一步丰富“弘扬培育民族精神月”主题活动，培育民族精神，并使之内化为广大青少年学生的价值认同、精神追求和行为准则。围绕阅读“学习雷锋”、“童心向党”、“日行一善”、“中华经典”、“做有道德的人”等五个方面的优秀图书，发挥部门优势，整合阅读资源，以学校组织学生进行网上阅读的形式，扩大

3、读书活动的覆盖面和参与率。以“书香三晋”读书网为平台，围绕“学习雷锋”、“童心向党”、“日行一善”、“中华经典”、“做有道德的人”等五个专题，提供一批弘扬爱党爱国坚定信念、弘扬助人为乐宝贵品格、弘扬敬业奉献高尚情操、弘扬锐意创新进取精神、弘扬艰苦奋斗优良作风等五个方面的优秀正版数字图书，引导开展网络读书活动。五、参与方法1.填写《读书网页开通申请表》，于7月3日前提交，填写内容及提交办法见附件1。2.根据申请表的提交为学校开通主题读书网页，使之成为本地本校师生开展网络读书活动的平台。活动组委会将根据学校的组织实施情况和师

4、生参与情况，推选优秀校园读书网页，在“书香三晋”读书网上进行展示。3.开通建立师生个人数字书房。请学校安排网络管理员在“好书伴成长”读书网页上批量导入师生实名注册信息，引导师生利用网页自动生成的账号和密码登录自己的个性化数字书房，便于随时阅读数字图书、管理自己的个人信息、所写的书评、参加的活动、参赛作品、书友等。《读书网实名用户导入指引办法》见附件2。4.组织开展网络读书征文比赛。学校组织师生登录本校“好书伴成长”网页阅读图书和交流分享读书心得，以“弘扬培育民族精神”为主题，围绕“学习雷锋、童心向党、日行一善、中华经典、

5、做有道德的人”五个方面开展读书征文活动，鼓励师生通过个人书房将自己的征文作品上传到本校“好书伴成长”网页中参与评选展示。征文体裁不限，要求主题鲜明，文笔流畅，真实反映师生在阅读实践中的情感体验和收获成长。字数要求：小学生300-500字，中学生500-800字，大学生800-1000字，教师1000-1200字。征文截止时间为11月29日，以上传时间为准。活动组委会将于12月份对网络读书征文活动进行评选，优秀征文作品将汇编成册。5.开展“我读我演”活动。发动学生通过讲故事、朗诵、课本剧表演等形式，生动展示阅读所得所思，体

6、验阅读的快乐，增强学生读书积极性，提升阅读效果。学校可将活动照片通过学校管理后台上传到本校“好书伴成长”网页中展示。六、活动要求1.高度重视，精心组织。各县（市、区）教育局、各学校要充分认识开展主题读书活动的重要意义，把它作为加强校园文化建设的一项具体措施，以高度的政治责任感，加强组织领导，周密安排、加强协调，认真组织开展活动项目，推动主题读书活动扎实开展起来。2.突出主题，务求实效。各学校要着力激发师生弘扬民族精神的热情，充分利用“好书伴成长”主题读书网页，结合广播、宣传栏、主题班会、校园网等载体和途径，加强宣传引导，

7、发动、吸引更多学生参与，扩大活动覆盖面和影响力。3.注重实际，抓好落实。要按照“贴近学校实际、贴近学生思想实际、贴近生活实际”原则，以本次活动为契机，扎实开展丰富多彩的主题阅读实践活动，在各级各类学校中进一步形成爱读书、读好书的热潮，在广大师生中产生实实在在的影响。4.各县（市、区）教育局、各学校要认真总结活动开展过程中的好做法、好经验，及时丰富“好书伴成长”主题读书网页内容，并以简报的形式上报活动信息。相关读书活动的信息报送至太原市教育局德育处（tyjyjdyc@163.com）。附件：1.《“好书伴成长”读书网页开通

8、申请表》操作办法;2．读书网实名用户导入指引办法；3．“好书伴成长”网络读书活动推荐书目。太原市教育局山西春秋电子音像出版社二○一二年六月二十八日主题词：读书活动通知抄送：省教育厅太原市教育局办公室2012年6月28日印发校对：张琳共印130份