[讲稿]关于开展2015寒假“好书伴我成长”读书活动的通知

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1、转发《关于开展2015年寒假“好书伴我成长”各中小f书活动的通知》的通知现将南宁市中小学校外教育活动中心《关于开展2015年寒假“好书伴我成长”读书活动的通知》(南校外(20⑸8号)转发给你们,各学校要咼度重视这项工作,广泛宣传,按通知要求认真组织学生参加活动。请于2015年4月20日前将学校开展活动的图片发至活动屮心邮箱:msxwjy688@163.com・马山县青少年校外活动屮心2015年1月21日(网络传输)南宁市中小学校外教育活动中心南校外(2015)8号关于开展2015寒假“好书伴我成长”读书活动的通知各县区、开发区教育局,市教育局各直属学校、各事业办、民办学校、幼儿园:为了

2、丰富全市学生寒假生活,培养好读书、读好书的良好阅读习惯,从阅读中吸取文化精华,提高人文索养和综合索质。经研究,决定开展2015年寒假“好书伴我成长”读书活动。现将具体事项通知如下:一、活动时间2015年2月1FI至4月23H二、活动主题共享阅读之美三、活动对象全市中小学(含中等职业技术学校)、幼儿园学生四、活动内容(一)读一本好书由专家组推荐中外名家名作及优秀儿童读物书口(见附件),并在南宁书城设立“好书伴我成长”图书专台,供学生在寒假期间选择阅读。(二)阅读分享主要以班级为单位开展活动:L分享“阅读之美”以班级为单位开展活动,小学以“我最喜欢的一本书”、中学以“感受阅读之美”为主题撰

3、写征文,评选出班级“阅读之星”。2分享“阅读之乐”开展“晒书单”活动,开学之后,请同学们把口己寒假阅读的“书单”在班上晒一晒,同学们通过晒书单,了解和分享同学读书的乐趣。3分享“阅读之爱”(1)“互赠图书”开学后同学们互赠最喜爱的书,传递美好感受;(2)建立班级“图书漂流角”,同学们把自己看过的图书捐献给班级,让书在同学之间传递;(3)“以书传情”,在4月23日世界图书日之际,将班里“图书漂流角”的图书,捐赠给学校,再由学校对口捐赠给贫困山区学生。(三)读书沙龙L活动内容(1)“阅读发现”评选:每周从推荐的书目中选择3本书,同学们通过阅读,发现最有趣的事、最难忘的事、最感动的人,最美的

4、字、词、句、段等,在寒假期间的每周六现场征集现场(南宁书城新华大厦、南宁书城金湖大厦)投票,评出3名“最有价值发现”阅读奖,其目的引导同学深阅读;(2)读书心得交流:在同学间开展小组阅读、家庭里开展亲了阅读、家庭共读的交流。2活动时间、地点:从寒假第二周(2015年2月1日)起,每周六上午1030分别在南宁书城(新华大厦、金湖大厦)举行。3参与方式:电话预约(282700&5513975),网上报名(wwwnnxhsd.net)、现场报名。五、活动要求各县区、开发区教育局、各学校要认真做好宣传发动和组织工作,引导学生积极参加活动,过一个有意义的假期。联系人:余萍,联系电话:559781

5、0,附件:2015年寒假“好书伴我成长”推荐书目南宁市教育局“好书伴我成长”读书活动组委会南宁市111小学校外教育活动屮心2015年1月1502015年寒假“好书伴我成长”读书活动推荐书目序号板块书名出版社1小聪仔我爱大自然系列接力2戴红围巾的松鼠新星3学前唐诗三百首/七彩童书坊浙江少儿4安全知识/七彩童书坊浙江少儿5口雪公主/迪士尼公主经典故事拼咅爱藏本童趣6安徒生童话北京少儿7猜猜我有多爱你明天8没头脑和不高兴浙江少儿9小学低年级千字文三字经弟子规吉林美术10一粒种了的旅行南海11吹牛大王历险记万卷12幸运兔精灵1.我的超级老爸中国少年儿童新闻出版总社13国际人奖小说•注咅版一云朵

6、工厂新蕾14儿童文学》金牌作家书系——罪童泪中少15爷爷一定冇办法明天16小学屮国际安徒生奖大奖书系(文学作品)•小书房之玻璃孔雀安徽少儿17年级国际大奖小说一爱在时代广场新蕾18罗大里儿童文学全集经典系列——洋葱头历险记中少19宝葫芦的秘密新蕾20昆虫记长江21林汉达历史故事集屮少22爱的教育上海人美23笠翁对韵辽宁少儿24优秀小学生最受益的60种学习习惯朝华25核心价值观童谣100首中国少年儿童新闻出版总社26你是我的真朋友长江少年丿踵27赞美改变你长江少年儿童28小学高年级荒野求生少年生存小说系列接力29最后一匹狼/杨鹏获奖作品选•第一季大连岀版社30•二国演义邮电31小王子长江

7、32上下五千年邮电33假如给我三天光明邮电34小学古诗必背80首工人勤诚35青铜葵花小学江苏少儿36印度数学纺织37世说新语万卷等多个社38儒林外史上海占籍、岳麓书社39城南旧事万卷40骆驼祥子十丿」文艺41繁星春水中国画报42你是那人间四月天多个社43小艾爸爸特别特别地想你人民美术44安妮H记湖南文艺45钢铁是怎样炼成的译林、上海译文、人民文学46初中瓦尔登湖译林、上海译文47飞鸟集(中英版)译林48苏菲的世界作家49初中3年,提升成绩最有效

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