留学生组团回国参加社会实践-留学创业

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1、--------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------留学生组团回国参加社会实践-留学创业-第一范文网由在加拿大留学的中国学生和北大学生组成的考察团一行１５人，２７日参观了中关村科技园区，拉开了首届加拿大中国留学生回国社会实践活动的序幕。从２８日起，考察团将赴四川进行为期两周的考察，重点走访贫困地区的希望小学，为当地学生义务讲学。据新华社北京６月２７日电，这是海外在读中国留学生首次有组织地回

2、国进行社会实践活动，有关人士认为，这代表了指导海外留学人员回流的一个方向。5----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------在今天的参观中，留学生们了

3、解了中关村吸引留学人员回国创业的政策、措施，以及留学人员在中关村创业的情况，并与中关村科技园留学人员创业服务总部的工作人员进行了座谈。中关村有关工作人员介绍说，中关村科技园区留学人员创业服务体系自２０００年成立以来，共接待来访的留学人员２万多人次，访问团组９３个。截至目前，园区内共有归国留学人员创办的企业２７００多家，注册资本４０多亿元人民币。几位在加拿大留学的中国学生表示，中国的高速发展对海外留学人员很有吸引力，目前在加留学的一大批学子都期待着将来能有机会回国工作。但由于常年在外，留学生们对于国内发展和创业机会很不熟悉，双方沟通渠道并不畅通，多以

4、个人联系为主，没有形成有组织的互动机制，从而错过了一些很好的机会。5----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------此次活动的总负责人、加拿大多伦多大

5、学中国留学生何晓佳说，中国各级政府近年来逐步加大了吸引海外留学人员归国创业、就业的力度，来加拿大招聘及邀请人才回国参观访问的活动明显增多，但以往的工作重心多放在吸引学有所成或持有现成科技项目或资金的专业技术人士，对正在就学的留学人员关注不够。希望此次活动能够开辟一条海外留学生了解祖国发展的新渠道﹔并能以此为契机，与各大学、科技园区以及其它用人单位建立长期的交流合作关系。据介绍，这次社会实践活动由加拿大安大略省和曼尼托巴省中国学生学者联谊会联合总会组织，活动的另一个团队──加拿大中国留学生与清华大学组成的「支教团」，将从７月８日开始，赴陕西进行为期一

6、周的社会实践。5----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------何晓佳说，加拿大中国留学生回国参加社会实践活动今后将长期开展下去，并期望达到三个目的：

7、一是为海外留学人员提供一个亲身认识、体验和参与中国社会发展的机会﹔二是增强留学生与国内高校学生之间的交流，互相取长补短，整合利用优势资源，更好地为祖国发展贡献力量﹔三是随着活动的深入发展，希望加拿大本地学生也能加入，使这项活动成为中加两国高校学生互相了解与交流的民间渠道。据介绍，目前在加拿大的中国留学人员有６万多人，约４万人分布在安大略省和曼尼托巴省的大学。党员年终工作总结范文回顾一年来的经历，有收获也有不足。思想上有了一定的进步，学习上也比较刻苦努力，现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。 　　一、自觉加强理论学习，组织纪

8、律性强 　　加强理论学习，首先是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。在过去的一年中，我主动加强对政治理论知识的学习，主