所属院 - 南京大学金陵学院教务处

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1、佛光大学各院系简介所属院系所网站创意与科技学院文化资产与创意学系car.fgu.edu.tw简介:本院由文化产资与创意学系、资讯应用学系、传播学系、产品与媒体设计学系四个学系组成。本校之办学理念,是以发展人文精神为目标,期以人文教育来提升学生内在素质,进而了解人的生存价值、意义与责任。为了培养台湾多元社会所需之人才,本校的学生除了具备人文的素养之外,必须同时拥有科技的基本知识与技能,才能跟上快速变迁的台湾社会。有别于其他学校的科系,本校「创意与科技学院」设立的主要宗旨,在于整合科技与人文社会教育,以人文社会学的为基础而创办的创意与科技

2、学院,是本校发展之重要特色,即本着人文与科技相接轨之精神,规划本学院相关学程及系所发展。本院的四个学系彼此合作,与校内部系所之间,亦保有密切的合作关系,透过跨学门整合教学与学术研究资源,可塑造人文与科技素兼备的学生,提升其各项智能发展,使其优于其他学校学生。因应台湾高科技产业对于资讯内容设计人才的迫切需求,本学院的另一发展目标在于利用资讯科技,开发多样化的信息内容,并设计出内容易懂的多媒体。佛光大学各院系简介所属院系所网站创意与科技学院传播学系communication.fgu.edu.tw简介:传播学系期望透过课程设计、教学评鉴,营

3、造一个师生互动频繁、自由开放、追求卓越的学习环境。遵循本校与本系教育目标,拥有以下特色:1.规划『平面媒体组』、『电子媒体组』、『广告公关组』三大学群,分别培养平面、电子媒体与广告公关人才,授课师资皆具有国内外著名大学毕业之博士学位,并具丰富的媒介实务经历,每位教师皆有高度教学热忱。2.教师和学生的互动情况良好,整体气氛和谐融洽,学生自治之系学会、毕筹会、兰阳报、兰阳传播刊物等在老师指导下,热忱运作。3.长期与国内顶尖传播企业合作,学生实习单位包括人间福报、人间卫视、中广、正声广播电台等,学生有多样实习机会。4.「数位广播电视工作室」

4、设有广播、电视摄影棚与导播间、剪接设备等,完善新颖之工作环境,能与业界接轨,学生能将传播理论应用于实务操作。5.师生经常承揽本校传播设计、拍摄与新闻公关工作,亦经常在课外时间参与实际拍摄或录制竞赛影片,强化实务经验,在教师热忱指导下,提升学生的影像实作机会与参加比赛之荣誉心。佛光大学各院系简介所属院系所网站创意与科技学院产品与媒体设计学系pmd.fgu.edu.tw简介:本系设立宗旨在于本着「佛光人文社会与科技整合」的教育理念,以培育兼具人文素养、社会关怀、科技专业与高尚品德之产品与媒体设计专业人才。 系所教学发展理念 :为因应国内产

5、业转型、培育创新设计研发人力,针对北台湾科技产业对于高科技产品与媒体设计人才的需求,引领我国设计产业迈向国际化,配合佛光大学的教育理念「重视人文素养、教育强调人文社会与科技整合的精致综合大学」,以及理工学院朝向「数位科技、心智科学、人文创意」的发展特色,整合本校相关系所教育资源,建立跨领域及实务与理论兼备的产品与媒体设计教育而拟订本系教育目标「教学—专业化、思维—全球化、设计—产业化」。1.教学-专业化 以系专业必修课程为基础,针对产品与媒体设计的专业素养与能力,进行重点基础教学及训练;在产品设计课程施以电脑辅助产品设计与制作专业训练

6、,进而辅导学生取得劳委会专业证照;在媒体设计课程中则施以电脑动画设计与制作专业训练及辅导,以获取原厂专业证照认证,以加强学生之就业力。 2.思维-全球化 在今日知识经济与全球化市场的时代,产品设计与开发的服务对象和地域已较过去更为广泛,设计教育因而更需透过各种管道,积极参与国际设计交流,为此,本系将积极参加国际竞赛、展演与研习,拓展师生们的国际视野、提升学生之创造力。3.设计-产业化 透过课程规划、产学合作与校外实习进行互动学习,使学生发展学以致用的专业能力,加强学生之竞争力,以适切地响应产业界的期待与社会需求。本系设立在于整合科技与

7、人文社会艺术教育,本着以人文、设计为基础,电脑、科技为媒体,美学、商学为导向之教学内涵;课程规画中,整合创意设计、电脑科技和美学营销等三大领域,并于佛光大学人文社会艺术教育的基础教育下,提供创意产品设计、多媒体电脑动画与相关产品和媒体整合之应用课程训练。本系之教学特色如下:1.实务与理论并重 2.跨领域的学习环境 3.师徒式小组教学 4.设计产学化 5.全球思维、在地设计 佛光大学各院系简介所属院系所网站创意与科技学院资讯应用学系www.ai.fgu.edu.tw简介:本系为宜兰地区大学院校中最早成立之资讯系所,毕业生遍及民间企业、政

8、府机关以及学校,在研究所部份就业率一直维持100%,大学部毕业生也拥有高就业率,而且绝大部分从事与资讯相关的工作。从产品的角度来看,本系毕业生一向给予别人纯朴、安静、务实的感觉,推究而论本系在训练的过程中重视学生核心能力

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