农村家长学校工作之我见

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1、农村家长学校工作之我见王佐学校田小冬中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出：“家庭教育在未成年人思想道德建设中起着特殊重要的作用。”一个孩子是一个家庭的希望，千万个孩子是民族的希望。我们要以民族的希望为己任，以贯彻《若干意见》作为新时期、新阶段推进未成年人思想道德建设工作，特别是家教工作的新起点，延续、拓展我们的家教理念，努力探索家教工作的规律、途径和方法，坚持“以人为本”，注重家教队伍建设，充分发挥家教典型的辐射作用。把家长由从属地位转变为主体地位，把要求家长配合学校工作转变为提高家长教育水平和家长道德素质，把家长学校办得让家长满意，

2、教师满意，学生满意，使我校的家教工作锦上添花。实际生活表明：家长是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的影响远远超过了人们的一般认识，家庭影响在青少年成长过程中意义重大，它是长期的、潜移默化的，发挥着特殊的作用。没有家长的积极配合与参与，我们的教育就不能得到进一步发展；我们的教育成果就难以巩固。其次，家庭教育与学校教育相结合，共同为学生营造健康心理氛围也是当今世界许多国家教育研究的一个重要课题。学校教育不能独立与社会大环境之外孤立存在，学校教育更不能离开输送学生的基地——家庭，学校教育迫切需要家长的理解与支持。因此，有无优化的家庭教育使我们能够真正落实各项教育教学工作，提高学

3、生素质的重要条件，是时代的要求。老师们认识到了家庭教育和学校教育相结合的必要性、重要性。在实施进程中通过家访、家长学校、心理课、家长会等形式，将家庭教育与学校教育统一起来，力图实现优化的家庭教育与常规的学校教育形成正向合力，结成教育同盟，一年来，学校注重指导与督促，在班主任、年级组长、共同努力取得了一定的教育效果。一、发挥家长学校作用，夯实家校协调基础。学校定期与乡领导、村干部联谊。通过联谊，不仅让村乡领导及时了解学校工作，同时请他们就学校工作提出建设性意见和建议。学校成立了家长学校、家长委员会，制定了家长委员会章程，并进行分工负责。每年举行两次例会，研讨家校教育的方法途

4、径和工作。为学校工作献计献策，使学校的家教工作有了一个统一的领导核心。每一期家长学校开学典礼上，我们都将我校家长学校的各种规章制度包括好家长评选条件向家长进行宣讲，以保证家长积极主动的参加家长学校学习。二、利用家教形式拓展学校家庭教育空间。1．结合校情，积极向家长宣传“情系奥运文明礼仪伴我行”主题活动活动的意义目的，请家长参与主题班会展示活动，下发家长礼仪知识介绍，组织家长学习有关父母教育子女的礼仪、与子女沟通的礼仪、性教育的礼仪、自理的礼仪、交际的礼仪知识。期末请家长参与对学生在家庭礼仪的实践评价。2．结合镇情开展百名好家长评选和表彰活动，倡导正确的家教方法。家长学校和

5、王佐镇共同开展“百名好家长”的评选和表彰活动。其中评选条件之一就是家长在家庭教育中要使用文明用语，邻里和睦相处，遵纪守法。“好家长”每年评选一次，先由家长把自己在家中的做法和心得体会写成书面材料，经班级推荐，学校评选在全校进行表彰。每新学年开学典礼上，王佐镇长亲自宣布好家长名单、亲手颁发荣誉证书，同学们为自己的父母戴上红艳艳的光荣花。通过评选树立榜样，以典型引路，促进全体家长素质提高。通过表彰，家长进一步认识到家庭教育是孩子潜移默化的作用，对孩子一生成长起着重要的作用。2．搭建教师与家长和学生沟通的桥梁，让教育工作走进家庭。随着现代化通信手段的不断提高，有些班主任认为打个

6、电话就与家长沟通了，何须走进学生家庭呢？但我校始终坚持走进学生家庭比电话访和请家长到校会起到更好的效果。每年寒暑假，学校从政教主任、年级组长到班主任一起到各类学生：借读生、特困生、偏常生、班干部、优秀生、单亲家庭孩子家里走访，或检查学生假期作业、或询问在家所干家务、或了解新生家长、家庭经济情况、家长教育孩子方法。在同学们的被访感言中你会读到这样的话：老师的家访使我先是一惊，而后是一喜。因为小学的老师从没来过我家，初中的老师这么负责任。我一定好好学习，不辜负老师的辛苦。欢迎老师常来我家。家长们赞叹说：建议学校多进行这样的活动，有这样的学校和老师，我们家长放心。班主任的体会更

7、深：家访中发现了孩子待人接物的更多优点、增进了师生间的感情，虽然是新建的班集体，开学后就能叫上学生姓名，能顺利开展工作，而且师生关系很友好。2．家长心理健康教育指导。家长心理气氛是影响孩子心理健康的一项重要因素，父母的心理健康对子女心理健康表现在父母的消极情绪对子女教育有明显不良影响，父母的心理障碍对子女具有不良影响。因此，学校就家长在家庭教育中存在问题和现实需要，组织家长观看家教心理系列讲座录像：请家长在教育孩子的同时注意营造快乐、开朗学习型家庭氛围。尊重孩子，培养孩子自信心。尊重孩子，培养乐观性格。尊重孩子，培养刻苦勤奋、