2017年春季梅山中心小学语文、数学等科目质量分析要求

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1、-2017年春季梅山中心小学语文、数学等科目质量分析要求一、各小学应组织教师以班科为单位，做好各年级语文、数学及三年品社、四年英语、五年英语、四年科学、五年科学、六年综合科期末测查质量分析。各校质量分析材料7月1日送交教导处。具体格式如下：梅山中心小学年级班学科20—20学年度第学期质量分析（一）总体情况任课教师期初人数到考人数到考率及格率优秀率平均分成绩等级待及格及格良好优秀及格以上小计人数（二）答卷情况分析（三）主要成绩和存在问题（四）改进措施二、根据南教初【2017】9号及南教初【2017】10号文件要求，各中心小学要组织教师以中心小学为单位，

2、进行全面、认真地做好质量分析，现安排如下。（一）各年级各学科质量分析负责人学科一年级二年级三年级四年级五年级六年级语文李聪华黄燕花李清霞谢雅琼王杏兰黄志群数学罗佳佳刘雪琴黄新地李巧石戴丽清叶灵灵品社黄淑茱英语陈宝凤戴玲玲科学苏培玲刘朝霞综合潘坚信---请以上老师认真做好以上各年级各科目期末学习目标检测卷面质量分析，7月1日发送电子版，邮箱：13600782718@163.com。（二）质量分析报告撰写格式试卷命题评析命题指导思想、试卷内容结构简析，可参考“南安教育信息网”—“初等与学前教育科”—“2016年南安市小学下学期期末检测质量分析”。答卷情况

3、分析总体得分情况（中心小学总体得分情况数据，由中心小学统计提供）分数项目100分99-90分89-85分84-80分79-70分69-60分59-50分49-40分40分以下人数分数项目总分平均分最高分最低分及格率%优秀率%人数2、试卷结构及分值3、试卷双向细目表抽样分析主要成绩和存在问题抽样试卷一般至少80-100份，可将本校班科试卷加他校试卷作为抽样试卷，结合具体答题情况分析，评卷组长应认真做好随机抽样试卷数据、案例的收集与分析，详细分析各题次得分率、学生答卷情况等所反映出来的学生学习能力水平等情况。六年级语数学科由进修学校统一评卷时，质量分析延

4、后进行。改进措施根据卷面测查总体情况，尤其是学生学科学习能力的发展状况，运用学科教育教学理论、课程标准，结合自身教育教学实践经验，从学科教学不同内容版块，提出若干有针对性、操作性、实效性的教育教学策略、方法及方式。（三）文稿格式文稿题目，邮件均名为“梅山中心小学2017年春季×年级××学科学习目标检测质量分析”，字体为黑体三号字；正文字体为宋体小四号字，行距20。精品文档考试教学资料施工组织设计方案-----