2018年江苏省镇江市中考第一次模拟政治

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1、2018年江苏省镇江市中考第一次模拟政治1.（2分）正义是人类一直以来的不懈追求，中华民族自古就有崇尚正直的传统。下列体现正义感的是（）A.取人之长，补己之短B.激浊扬清，嫉恶好善C.敞开心扉，学会沟通D.集思广益，互惠互利解析：有正义感的人，会对正义行为表现出赞赏和崇敬之情；有正义感，为人正直，是做人应具备的优良品德。以此分析选项可知，A选项体现了善于学习；B选项体现了正义感；C选项体现了学会交往；D选项体现了集思广益的重要性，B选项符合题意。答案：B2.（2分）“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”这句话强调（）A.诚信是为人做事的基

2、本准则B.诚信是协调公共关系的重要条件C.诚信是市场经济健康发展的重要保证D.重诺守信是从政执政的基本要求解析：以此分析题干名言可知，“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”意思是讲诚信是天下公理，是为人之道，说明了诚信是为人之本，是为人做事的基本准则，是公民第二身份证，诚信自古是中华民族的传统美德，所以A是正确的选项；B、C、D选项不符合题意，排除。答案：A3.（2分）小何在小组学习中，只顾发表自己的意见，从不认真听取别人的看法。渐渐地，同学们都不太愿意与他交往了，小何为此感到很苦恼。解除自己的苦恼，小何需要（）A.善于择友B.自立自强C

3、.学会尊重D.悦纳自己解析：尊重是交往的前提。要尊重他人的评论、观点和想法。题干中小何的表现是不尊重他人，不利于交往。他应该学会尊重他人。C说法正确，符合题意。答案：C4.（2分）从图“没看见”、“不关我事”这些人身上，你看到了（）A.具有自我保护的意识和能力B.缺乏社会公德的表现C.对他人冷漠的“看客”心态D.行动前对行为进行预见和选择解析：分析漫画可知，“没看见”、“不关我事”是冷漠的观念，没有人愿意遭到冷漠，生命拒绝冷漠，遇到需要救助的人，要克服对他人冷漠的“看客”心态，C是正确的选项；A、B、D选项都没有理解“没看见”、“不关我事

4、”这些人行为的实质，排除。答案：C5.（2分）小强进入青春期后，在家总爱和父母“顶牛”对着干，经常和父母闹矛盾，发生冲突。下列措施能帮助小强摆脱苦恼的有（）A.保持一颗平常心，不管不问B.培养发散思维，与父母好好沟通C.学会自立生活，培养自理能力D.提高心理适应能力，做到情感多于理智解析：小强进入青春期后，在家总爱和父母“顶牛”对着干，经常和父母闹矛盾，发生冲突，小强要把握与父母交往的艺术，培养发散思维，学会与父母好好沟通，所以B符合题意；A错误，要调节自己学会与父母交往、化解矛盾；C与题干不符；D错误，提高心理适应能力，做到理智多于情感

5、。答案：B6.（2分）“朋友们，你们的手还好吗？”有一只猫说“你们的手都归我了！”剁手党们盲目地买回了大量没有实际价值的物品，从每年“天猫双11”剁手党身上，可以看出他们主要缺乏（）①自觉性②果断性③坚忍性④自制性A.①②B.①④C.②③D.②④解析：剁手党们盲目地买回了大量没有实际价值的物品，可以看出他们主要缺乏自觉性、自制性，不善于管理自己，自制力差，所以①④符合题意；②③与题干不符。答案：B7.（2分）“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”这句话告诉我们（）A.要珍爱自己的生命B.要提升生命的价值C.要尊重他人的生命D.要延长

6、生命的长度解析：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”意思是自己的生命是父母给予的，要珍惜爱护，这也是孝敬父母的要求，启示我们要珍爱自己的生命。A说法正确，符合题意。答案：A8.（2分）面临中考，有部分同学发现自己在学习时，容易出现焦虑不安的情绪。为缓解不良情绪，他们利用课余时间听听音乐、做做运动等。同学们这种调节情绪的方法是（）A.情绪升华法B.改变认识法C.注意转移法D.尽情倾诉法解析：我们要积极的情绪支配我们的心灵，比如利用课余时间听听音乐、做做运动等，这种调节情绪的方法是转移注意力法，它能有效缓解中考的压力，C符合题意；A、

7、B、D与题意不符。答案：C9.（2分）中国乒乓球运动员丁宁擅长左手横拍，刘诗雯擅长右手横板，她俩相互取长补短，并与其他队员默契配合，一举夺得2018年乒乓球世界杯团体赛冠军，这启示我们（）A.竞争中要扬长避短B.合作可以优势互补增强力量C.竞争能激发个人潜能D.合作和竞争相互联系相互促进解析：丁宁擅长左手横拍，刘诗雯擅长右手横板，她俩相互取长补短，在2018年乒乓球世界杯一举夺冠，这启示我们合作可以优势互补增强力量，所以选项B的观点符合题意，故应选择之；选项A、C、D的观点不符合题意，题目没有涉及到竞争及竞争与合作的关系。答案：B10.（

8、2分）2107最美孝心少年王安娜小小年纪就撑起了一个家，但艰难的生活并没有抹去小安娜脸上灿烂的笑容，你从中得到的启示是（）A.情绪随着个人境遇、志趣的变化而变化B.我们要以积极乐观的心态对待生