关于军人核心价值观教育方法论的哲学思考

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1、2010年1月武警工程学院学报Jan2010第26卷第1期JOURNALOFENGINEERINGC0LLEGE0FCAPFVo1．26No．1【当代军人核心价值观】关于军人核心价值观教育方法论的哲学思考王燕群(1．武警福州指挥学院训练部，福建福州350002；2．清华大学高校德育研究中心，北京100084)摘要：军人核心价值观教育是军队思想政治教育工作的重要组成部分，只有采用正确的教育方法才能取得成效。文章从马克思价值学说的基本观点出发，探讨了军人核心价值观教育的哲学方法论问题，总结和归纳出最具有普遍性的规律，以期增强当代革命

2、军人核心价值观教育的实效性。关键词：军人核心价值观教育；方法论；哲学思考中图分类号：D64；E251文献标识码：A文章编号：1008—8938(2010)01—0001—03PhilosophicalThinkingovertheTeachingMethodologyofSoldiers’CoreValuesWangYanqun(1．TrainingDepartment，FuzhouCommandCollegeofCAPF，Fuzhou350002；2．ResearchCenterforCollegeMoralEducation

3、，TsinghuaUniversity，Beijing100084，China)Abstract：Theeducationofsoldiers’corevaluesistheimportantpartofthepoliticalideologicalworkinthearmy．Successcanbeachievedonlywhenthecorrecteducationmethodisadopted．Thepaperanalyzedtheproblemofteachingmethodologyofsoldiers’coreval

4、uesfromthebasicviewpointofMarx’Saxiology．Andsummedupthemostgenerallawinthepurposeofstrengtheningthepracticalresultofthecontemporarysoldiers’corevalueseducation．Keywords：educationofsoldiers’corevalues；methodology；philosophicalthinking中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡观对客观的反映锦涛在2008

5、年军队的一次重要会议上提出，要围从反映的对象和内容上看，人类的全部认识绕强化官兵精神支柱，大力培育“忠诚于党、热爱可以分为知识性认识与价值性认识。人们在长期人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”的当代革的实践中逐渐认识到，包括价值观在内的价值认命军人核心价值观。这一核心价值观反映了我军识是一种评价性的认识活动。人们能否正确地做官兵与党、人民、国家、军队的关系以及我军官兵出这种判断，取决于人们所具有的相关的知识性相互间关系最基本、最核心的价值观念，体现了我认识，包括对客体的属性、本质和规律，也包括对军优良传统、时代发展要求、官兵价值

6、追求的统主体的规定性、需要和发展规律等的认识。只有一。为使官兵普遍理解认同、自觉践行核心价值当人们对主体和客体这两方面都有了正确的知识观⋯，思考和探索科学的价值观教育的方法论问性的认识之后，人们才能依据这种认识做出正确题是当前军队思想政治工作者的当务之急。本文的价值评价。因此，科学价值观的确立，是以对相拟对军人核心价值观教育的方法论问题进行哲学关真理的把握为基础和前提的。也就是说，只有分析，总结和归纳出军人核心价值观教育的一些当人们接受了、认同了相关真理时，人们才有可能最具有普遍性的规律，以增强当代革命军人核心接受或认同某种价值

7、认识。价值观教育的实效性。军人核心价值观作为价值认识的一种形式，一它被接受或确立起来的过程同样也遵循这一认识、价值认识对相关知识性认识的依赖与军人核心价值观教育的“以理服人”方法认识是主逻辑。为此，我们的军人核心价值观教育可以作收稿日期：2009—04—2O作者简介：王燕群(1972一)，女，福建漳州人，政治理论教研室主任，副教授，清华大学马克思主义理论专业在读博士研究生。武警工程学院学报如下把握：育首先就是引导部队官兵理解何为“主体”。对军人价值观作为价值认识的一种形式，它的于什么是主体，马克思认为：“主体是人，客体是形成或被

8、接受是依赖于相关真理的，因此，军人核自然”【2J，“人始终是主体”，在现实世界中，人心价值观教育的基本形式是“以理服人”。而所是“有意识的存在物”，人类意识的产生，标志着谓的“以理服人”，其主要内容则是对正确价值观只有人才能充当主体。但马克思也看到，并不是赖以确