河南理工大学学位授权点合格评估工作方案

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1、河南理工大学文件校研〔2015〕6号关于印发《河南理工大学学位授权点合格评估工作方案》的通知校属各相关单位：《河南理工大学学位授权点合格评估工作方案》经学校研究同意，现予印发，请认真遵照执行。河南理工大学2015年3月27日—7—河南理工大学学位授权点合格评估工作方案为贯彻落实国务院学位委员会、教育部《关于开展学位授权点合格评估工作的通知》（学位〔2014〕16号）和《关于开展2014年学位授权点专项评估工作的通知》（学位〔2014〕17号）文件精神，确保我校学位授权点合格评估工作顺利开展，按照《学位授权点合格评估办法》（学位〔2014〕4号）相关要求，特制

2、订本工作方案。一、指导思想学位授权点合格评估应坚持“以评促建，评建结合”的方针，遵循科学、客观、公正的原则，以人才培养为核心，重点评价研究生教育质量和学位授予质量，诊断研究生教育中存在的问题，进一步明确发展思路、提出改进措施，完善研究生教育内部质量保障体系、持续提升人才培养质量，调整优化学位授权点结构、形成学科特色，不断提升学校主动服务国家和河南省经济社会发展需求的水平。二、组织机构（一）评估工作领导小组学校成立评估工作领导小组，全面负责学位授权点合格评估的组织领导工作。组长由校长担任，副组长由主管研究生教育的副校长担任，成员由研究生处、发展规划处、科技处、

3、社科处等相关单位负责人组成。—7—评估工作领导小组的主要职责为统筹规划学校评估工作，审定学校学位授权点的评估工作方案，协调处理评估过程中的重要问题，审定学位授权点学位授予标准，审定学位授权点自我评估结果及改进提升方案，做出学位授权点动态调整的相关决定。（二）评估工作办公室评估工作领导小组下设评估工作办公室，办公室设在研究生处，成员由研究生处、发展规划处、科技处、社科处、人事处、财务处、国资处、图书馆等相关单位工作人员组成。评估工作办公室的主要职责为起草学校评估工作方案，动员部署评估工作，对学院自我评估工作进行指导、检查和督促，审核各学位授权点学位授予标准，审

4、核各学位授权点自我评估结果，督促检查改进提升方案的落实情况。（三）学院评估工作小组各学院应成立评估工作小组，组长由院长担任，成员包括主管研究生教育工作的副院长、学科或系负责人、研究生工作办公室主任或研究生工作秘书。学院评估工作小组的主要职责为制定本学院学位授权点学位授予标准，根据学校评估方案开展本学院学位授权点评估工作，组织自我评估材料，聘请外单位同行专家对学位授权点进行评议，撰写自我评估总结报告，制定学位授权点改进提升方案，提出学位授权点动态调整申请。三、评估范围学位授权点合格评估每6年进行一轮，获得学位授权满6年的学术学位授权点和专业学位授权点，均须进行

5、合格评估。新增学位授权点获得学位授权满3年后，须接受专项合格评估。—7—我校须参加本次合格评估的学位授权点名单见附件1，须参加专项合格评估的学位授权点名单见附件2。四、评估内容评估是对学位授权点水平和人才培养质量的全面检查，根据学校办学定位和学位标准，从目标定位、研究方向、师资队伍、人才培养、科学研究等方面，真实、准确考察学位授权点的研究生教育质量和学位授予质量。学校以国务院学位委员会、教育部颁发的《学位授权点抽评要素》为基础，制定合格评估指导性评估指标（见附件3），各学位授权点紧紧围绕“发现问题，办出特色，持续提升研究生教育质量”这一主线，参照学校评估指标

6、开展自我评估工作。专项合格评估内容及评估指标，以国务院学位委员会学科评议组和各专业学位研究生教育指导委员会（以下简称“教指委”）下达的专项评估工作方案为依据。五、评估方式与程序（一）评估方式评估分为学位授权点自我评估和教育行政部门随机抽评两个阶段，以自我评估为主。本轮评估的前5年（2014年-2018年）为自我诊断式评估阶段，最后1年（2019年）为教育行政部门随机抽评阶段。根据我校实际情况，在自我评估阶段主要以国内同行专家评估为主，鼓励有条件的学院和学位授权点开展国际评估或专业资格认证。具体评估方式由各学位授权点所在学院自主确定。专项合格评估方式根据各专业

7、学位教指委专项评估方案确定。—7—（二）评估程序1.学院评估工作小组组长召集相关人员认真学习和领会上级文件精神，明确评估目的，依据学校指导性评估指标，确定学位授权点评估工作方案。2.各学院主管研究生教育工作的院长、学科或系负责人按照评估工作方案，明晰支撑材料和基础数据，指导相关人员整理相关材料，深入剖析本学位授权点研究生教育现状，并在总结分析的基础上，完成《学位授权点自我评估总结报告》（以下简称《自评报告》）。3.学位授权点聘请不少于5名外单位同行专家对学位授权点进行评议，提出诊断式评议意见。聘请的评估专家一般应是本学科领域学术水平较高的研究生导师，专业学位

8、授权点评估专家应包括行业专家，鼓励聘请第七届国务院学