四川电力职业技术学院绩效管理系统设计.pdf

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1、论文题目四川电力职业技术学院绩效管理系统设计专业学位类别工程硕士学号201092050308作者姓名柳明睿指导教师祁康成副教授万方数据分类号密级注1UDC学位论文四川电力职业技术学院绩效管理系统设计（题名和副题名）柳明睿（作者姓名）指导教师祁康成副教授电子科技大学成都黄文俊高工都江堰市凯达绿色开发有限公司成都（姓名、职称、单位名称）申请学位级别硕士专业学位类别工程硕士工程领域名称软件工程提交论文日期2012年9月论文答辩日期2012年11月27日学位授予单位和日期电子科技大学2012年12月日答辩委员会主席评阅人注1：注明《国际十

2、进分类法UDC》的类号。万方数据PerformancemanagementsystemdesignofSichuanElectricVocationalandTechnicalCollegeAThesisSubmittedtoUniversityofElectronicScienceandTechnologyofChinaMajor:SoftwareEngineeringAuthor:LiuMingruiAdvisor:AssociateprocessorQiKangchengSchool:SchoolofOptoelectron

3、icInformation万方数据独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得电子科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。作者签名：柳明睿日期：2012年12月3日论文使用授权本学位论文作者完全了解电子科技大学有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文

4、被查阅和借阅。本人授权电子科技大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后应遵守此规定）作者签名：柳明睿导师签名：祁康成日期：2012年12月3日万方数据摘要摘要随着我国教育事业的发展，如何优化学校内部的管理体制和提高工作效率显得愈加重要。在全面推行教师职务聘用制的新形势下，如何对高校教师进行合理有效的绩效考核，是目前高校教师管理中亟待解决的问题。它一方面要求考核内容细化、多样和灵活，另一方面要求操作上尽量简单、易行、方便和快捷。针对这些问

5、题，本文深入地研究了已有的绩效考核指标体系及考核方法，分析了它们的利弊，并结合聘用制下教师绩效考核的新特点，建立适合聘用制教师绩效考核指标体系、考核方法，在网络环境下，局部实现了教师绩效考核的自动化。建立这样一个系统，不仅是时代发展的需要，也是发展教育事业、提高学校管理水平和办学效益的必经之路。而建立这样的系统的首要问题是根据教育行业行政办公特点建立相应的工作流程，并对流程的相关性能进行分析，从而达到优化的目的。本文先对高校绩效管理系统进行分析，总结归纳了一个建立高校绩效考核体系的目标和意义，以及系统用到的关键技术。接着阐述了系统

6、的需求分析，并对系统主要模块的功能进行了论述，主要实现了五个方面的功能：人事管理、工资管理、用户管理、系统设置、绩效管理。最后是实现部分，其中包括体系结构建立、教师业绩信息录入、综合评价计算等的实现；同时实现用户登录、用户查询以及用户信息修改。本绩效管理系统是基于B/S结构（浏览器/服务器），在任何地点，只要能上网，都可以方便地访问。系统基于WEB数据库技术，管理员通过网络可以对系统进行远程操作，其他用户也可以通过网络对系统进行访问，不受空间的限制和约束，极大地方便了用户。本文的特色主要在于绩效管理系统内的绩效管理评价体系结构并不

7、是固定的，可以根据不同地区不同高校的不同需求和具体的指标，进行修改或者增减。所以这体系结构是非常灵活的，有较高的适用性和普遍性，也有一定的新颖性。关键词：绩效管理指标体系结构数据库I万方数据ABSTRACTABSTRACTWiththedevelopmentofChina'seducation,andhowtooptimizetheschoolinternalmanagementsystemandimproveworkefficiencyismoreimportant.Thefullimplementationoftheterms

8、ofappointmentoftheteachers'positionunderthenewsituation,howreasonableandeffectiveperformanceofuniversityteachers,theproblems