对语篇《意甲天下》的主位分析

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1、对语篇《意甲天下》的主位分析郑海涛韩国栋(长春大学公共外语部吉林长春130022)【摘要】本文拟以功能语法，语篇功能理论中的主位系统理论为分析框架，分析体育评论性语篇《意甲天下》的主位及主位推进模式的特色，体现语篇对主位各维度选择的限制作用，提出其在这方面的优点，以对其他语篇提供借鉴。【关键词】语篇功能主位【中图分类号】G655．4[文献标识码】A[文章编号】1009—5549(2．010)05—0055-05引言推崇朱永生教授总结的4种主述位推进模式，即：在关注语篇分析这一领域的众多学者中，系统功能学派

2、1．主位同一型(亦称平行型或放射型，主位相同述位不的创始人Halliday是一个重要的代表。我国大多数从事语篇同)分析研究的学者都是Halliday的功能语法的支持者，尤其是2．述位同一型(亦称集中型，主位不同，述位相同)利用功能语法的纯理功能对不同类型语篇的分析，体现某一3．延续型(前一句的述位或述位的～部分作为第二句的语篇的经验功能，人际功能和语篇功能特点的研究居多。本主位)文从语篇功能的角度，对中国发行量最大的体育类报纸《体4．交叉型(前一句的主位是后一句的述位)坛周报》在第18届世界杯决赛结束后登

3、载的头版文章《意甲以上所介绍的只是主位发展的若干基本模式。然而，大天下》进行主位分析，以体现该语篇对主位及主位推进模式量的材料表明按照单独一种模式向前推进的语篇虽然有，但的选择特色。是为数不多，大多数语篇的主位推进模式都比较复杂。事实一上，在具体的语篇中，几种模式会同时交替出现在文中。，主述位结构概述(一)主位结构二、对语篇<意甲天下>的主位分析主位和述位系统(即主位结构或主述位结构)是功能语上面提到的各种理论虽然是以英语语篇为基础提出的，法(FunctionalGrammar)中语篇功能的重要组成部分。

4、这两但笔者认为同样适用于汉语语篇。下面分别对《意甲天下》个术语最早是由德国学者博斯特(K．Boost)提出的。韩礼德进行三方面的主位分析。(2000)认为，任何句子和话语从交际功能角度出发，均可(一)标记主位与非标记主位分为主位和述位。主位是信息(Message)的起点(Pointof小主位departure)，是小句所关心的成分。韩礼德(2000)指出主旬标记主位无标记主位位总是在述位前面出现，这是由主位的起点功能所决定的。l9日晚的柏林奥林匹克球场一般来说，主位通常传递交际双方已经熟悉或有所闻的内2但

5、意大利⋯⋯把戏生生抢了过来容，即己知信息，述位则通常传达受话者未知的内容，即新3而蓝衣军团，也像⋯⋯一样信息。4从此以后韩礼德(2000)进一步把主位切分为单项主位(Simple5在圆满完成了12年魔咒后theme)、多项主位(Multipletheme)和小句主位(Clause6这theme)。几种主位都是信息的出发点，是句子的开端。7齐达内的开局(二)主位的标记性8在那一刻主位从标记性来看有标记性主位和非标记性主位之分，9然而，命运弄人，⋯⋯意大利队是根据不同的句式分别界定的，不存在整齐划一的模式。1

6、0第19分钟(三)主位推进及其模式1l这根据主、述位划分的理论，每个句子都可以有自己的12这主位和述位。当某个句子单独存在时，它的主位和述位是一13应该说，意大利人’定的，不再变化的。因为没有上下文，它的主位和述位是孤14齐祖是神，哪怕⋯⋯的错误立的，因此没有发展。但是我们发现当我们接触语篇时，大15世界上有哪一个球员多数语篇都是由两个或两个以上的句子构成的。这时候，前16世界上又有哪一个球员后句子的主位和主位，述位和述位，主位和述位之间就会发17齐祖生某种联系和变化，朱永生教授把这种联系和变化定义为推1

7、8以红牌结束自己的辉煌职业生涯进(Progression)。朱永生(1990)总结了4种主述位推进模19走向更衣室的齐祖式。虽然主位、述位图示结构是多种多样的，但对篇章的解20在观众的鼓励下读均具有较重要的指导意义。这些图示结构有助于构建语篇图式，形成发展脉络。语篇主述位衔接并非简单的线性演21但意大利绎，纵观各个语言学家对主述位推进模式的不同划分，本文22这收稿日期：2010年5,920日责任编辑：张丽郑海涛(1978一)，男，汉族，吉林省吉林市人，长春大学公共外语部，讲师。主要从事大学英语教学与研究。

8、韩国栋(1978一)，男，汉族，吉林松原人，长春大学公共外语部，讲师。主要从事大学英语教学与研究。嬲国爨晾23上一次的输家开话题。在第4段中，第l小句和第2小句之间是述位同一24这型，第2小句和第3小句之间是延续型，最后两句之间同为延续型。开始两句表达了意大利队的神勇表现，之后一步步解25或许这一夜释它所带来的影响。第5段和第6段关系比较复杂，但依然可26意大N5人27而特雷泽盖以看出其重点在于本场比赛的焦点球员齐达内。第5段