区域水资源合理配置研究——以辽宁省为例

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1、分类号——UDC密级●■■■■■■■■■■■●■■■●■●■■●■●■■■■一学校代码呈Q垒2Z劣潭理歹大穿学位论文题目区垡鲞壹鎏金垄堑重盈宝二=丛望主垡羞剑英文AStudyonRationalAllocationofRegionalWaterResource——题目==垂}鲢鸱Li垫匹鹊麴Yin盟箜堑壁垒避l曼研究生姓名．王擅挂指导教师姓名二目堑蔓——一职称—j鳖坠一学位—j吐副指撇姓名——单位名称职称430070申请学位级别盟±学科专业名称．芒些鳖盗鲎论文提交日期至Q!圣!Q!论文答辩日期!Q!!：

2、!!学位授予单位峦垫墨墨盘鲎一学位授予日期答辩委员会主席评阅人塑丝堕(蚕宣2互彬冲(备幸)托材玺f青雷)2013年05月独创性声明本人声明，所呈交的论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得武汉理工大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。签名：趁照日期：丝!至：竺：三。学位论文使用授权书本人完全了解武汉

3、理工大学有关保留、使用学位论文的规定，即学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权武汉理工大学可以将本学位论文的全部内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存或汇编本学位论文。同时授权经武汉理工大学认可的国家有关机构或论文数据库使用或收录本学位论文，并向社会公众提供信息服务。(保密的论文在解密后应遵守此规定)研究生(签名)+荔‰币(签名)巧玩矽日期：7,o，多．f弓p摘要水资源是衡量一个国家综合国力的定性指标，缺水已经成为世界性问题，

4、水危机已严重制约着中国国民经济的进一步发展，基于可持续发展的水资源合理配置已成为一种必然的选择。本论文运用多目标规划分析法、关联度分析法、数理模型分析法、理论分析与实证分析相结合、定性分析与定量分析相结合方法研究基于可持续发展的水资源合理配置。本论文的研究目的在于运用水资源产业理论、经济学理论、水资源配置理论和可持续发展理论相关原理和方法阐述水资源供需分析原理，构建水资源合理配置模型，建立基于EWS系统的复合水资源配置系统，揭示水资源合理配置机理，并运用实证分析验证水资源配置模型和配置机理的合理性和可操

5、作性，提出水资源合理配置的保障措施，寻求解决或缓解越来越严重的区域水资源危机的有效途径，寻找一种新的水资源配置观念和发展模式，以解决制约区域国民经济发展的缺水问题。本论文主要创新点表现在：(1)本论文利用灰色关联度与倍差法从定性和定量两个方面分析一个城市已有水源工程对经济、社会效益的贡献度。本论文建立了水资源合理配置的非线性一逻辑自回归耦合预测模型，提高了城市需水预测精度，探索了一条理论与实践，定量与定性相结合的研究新路。(2)构建区域经济一水资源～社会复合(EWS)系统，全面剖析了经济、社会、水资源系

6、统间及系统内部传动规律，并得出水资源供给充足与否会影响社会、经济发展，并能对水资源系统本身的持续发展产生联动影响的结论。本论文构建的区间多目标非线性水资源合理配置模型，突破了以往对水资源配置研究视角单一的不足。(3)本论文主要运用经济学原理、管理学原理解决水利学科与社会经济发展领域的实际问题。在可持续发展视角下，从社会合理性、经济合理性、生态合理性、效率合理性、开发合理性五个方面构建区域水资源配置评价体系。(4)本论文构建了基于水资源合理配置的区域产业结构动态演化模型，以帮助相关区域形成水资源利用效率高

7、、有优势的主导产业为核心构筑起的各产业相互协调的产业体系，形成“优势互补，专业化分工协作”的产业发展格局。关键词：区域水资源，配置评价指标体系，供需分析，水资源配置机理，水资源配置模型TAbstractWaterresourceisaqualitativeindexofanationalcomprehensivepower,watershortagehasbecomeaworldwideproblem，watercrisishasseriouslyhinderedthefurtherdevelopmen

8、tofChinanationaleconomy，rationalallocationofwaterresourcebasedonsustainabledevelopmenthasbecomeakindofnecessarychoice．ThispapermakesaresearchonrationalallocationofwaterresourcebasedonsustainabledevelopmentbyllsiI培multiple—