北京市属高校青年教师激励研究

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1、万方数据分类号：G40-058单位代码：11232密级：◆t京信息科枝太孝管理学硕士学位论文北京市属高校青年教师激励研究学院：经济管理学院学科(专业)：企业管理学号：同等学力作者：龙天指导教师：曲立(教授)完成日期：2013年11月30El万方数据学位论文版权使用授权书IUllIllllIIIUI-Y2659660本人完全了解北京信息科技大学关于收集、保存、使用学位论文的规定，同意如下各项内容：按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本；学校有权保存学位论文的印刷本和电子版，并采用影印、缩印、扫描、数字化或其它手段保存论文

2、；学校有权提供目录检索以及提供本学位论文全文或者部分的阅览服务；学校有权按有关规定向中国科学技术信息研究所等国家有关部门或者机构送交论文的复印件和电子版；在不以赢利为目的的前提下，学校可以适当复制论文的部分或全部内容用于学术活动。学位论文作者签名：砑九矽／乒年／月／p日经指导教师同意，本学位论文属于保密，在年解密后适用本授权书。(注：论文属公开论文的，作者及导师本处不签字)指导教师签名：＼切至山，u年／月／o日学位论文作者签名：缸久沙，髟年厂月／0日万方数据硕士学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文题目为《北京市属高

3、校青年教师激励研究》学位论文，是本人在导师指导下，进行研究工作所取得的成果。尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，本学位论文的研究成果不包含任何他人创作的、已公开发表或者没有公开发表的作品的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本学位论文原创性声明的法律责任由本人承担。作者签字：奄九p，≯年／月，汐日万方数据摘要在教育事业日趋国际化的新形势下，做好高校教师的激励，是高等院校深化人事制度改革、优化师资结构、提高教育质量和办学效益的关键。近年来，40岁以下的青年教师逐渐成为高等学校的

4、师资队伍的主要构成，因此加强对40岁以下青年教师的关注和激励，是做好高等教育的人力资源管理和提高教师队伍水平的有效切入点。本文以北京市属高校青年教师激励研究为主题，对北京市属地方院校的实际办学情况进行了分析，运用管理学中赫兹伯格的双因素理论，从保健因素和激励因素的角度设计了北京市属高校青年教师工作满意度的调查问卷，问卷共包含了14个因子，63个问题。在五所市属高校开展了随机抽样的调查，同时进行了个别访谈。通过对调查结果分析，北京市属高校在青年教师目前对同事关系、个人生活、进修培训等方面相对认可，但认为在薪酬福利、工作环境、

5、工作压力、组织管理及职称晋升等方面存在问题。最后，依据分析结果提出了改进完善市属高校的青年教师激励机制的设想，以及适合北京市属高校、．操作性强的青年教师激励措施，从而对市属高校激励机制的完善以及其他地方高校的管理起到借鉴作用。关键词：青年教师；激励；工作满意度；双因素理论万方数据AbstractUnderthenewsituationofintemationalizededucation，completesincentiveandmanagementofthehigherlearningteacher,isthekeyto

6、deepeningthereformofpersonnelsystemofcollegesanduniversitiesinChina，optimizingthestructureofteachers，improvetheeducationqualityandmanagerialbenefit．Theyoungteachersundertheageof40aremainforceofuniversityteachersinrecentyears，SOtos仃engthentheattentionandincentiveof

7、youngteachersunder40，istodoagoodjobinhumanresourcesmanagementofhighereducmionandmakeaneffectivestartofraisetheteachers’level．ThethemeisamotivationresearchtotheyoungteachersinBeijinglocaluniversities．AnalyzedtheactualconditionsinBeijinglocaluniversitieswiththetwo-f

8、actorstheoryofHerzberg，theauthordesignedajobsatisfactionquestionnaireandinterviewsoutlinetotheyoungteachers’inBeijinglocaluniversities．Itincluded14facto