加强和改进青少年公民教育问题研究

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3、lleenagerSLlVlCEnUCatlon作者姓名：学科、专业：李跃思想政治教育研究方向：思想政治教育理论与实践导师姓名：于永成副教授二。一三年四月学位论文独创性声明ⅢⅧ刚圳咖m咖删舢㈣ⅢY2376002本人承诺：所呈交的学位论文是本人在

4、导师指导下所取得的研究成果。论文中除特别加以标注和致谢的地方外，不包含他人和其他机构已经撰写或发表过的研究成果，其他同志的研究成果对本人的启示和所提供的帮助，均已在论文中做了明确的声明并表示谢意。学位论文作者签名：蛆学位论文版权的使用授权书本学位论文作者完全了解辽宁师范大学有关保留、使用学位论文的规定，及学校有权保留并向国家有关部门或机构送交复印件或磁盘，允许论文被查阅和借阅。本文授权辽宁师范大学，可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库并进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇

5、编学位论文，并且本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。保密的学位论文在解密后使用本授权书。学位论文作者签名．．查区指导教师签名：签名日期：砂侈年占月／日摘要公民教育可以理解为为把全体社会成员培养成未来社会的合格公民的教育。一个国家的公民素质的高低既是一个国家兴旺发达的基础，又是衡量一个国家现代化进程的重要标志。随着我国改革开放和全球化进程飞速发展，我国与世界其它国家间的交往也在不断加深，由于世界发达国家的影响，我国的公民教育也日益受到高度重视。党的十七大报告曾强调指出：“加强公民意识教育，树

6、立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。”这在一定意义上，为我国的公民教育指明了方向，开拓了社会主义政治文明发展的新局面。由于历史传统等因素的影响，再加上我国的政治体制的发展不够健全，民主与法治得不到真正的巩固，导致了我国公民的公民意识还比较落后。因此，要培养高素质的现代公民，加强公民教育的实施是十分重要的。在某种程度上，公民教育担负着培养合格公民的重大使命。青少年作为社会主义现代化事业的合格建设者和可靠接班人，是全社会公民中最具发展潜力的群体，把他们培养成现代社会的合格公民是毋庸置疑的。因

7、此，要在新的历史时期不断加强和改进青少年的公民教育，从整体上提高青少年自身的权利、义务意识和社会归属感、责任感，并且引导他们朝着健康的方向成长，培养青少年成为具有良好公民素质和现代公民意识的合格社会公民。加强和改进青少年公民教育不仅关系到青少年自己身心的健康发展与完善，甚至关系到我国现代化事业的成败以及中华民族的伟大复兴。所以，我们在关注经济社会发展进步的同时，也要对如何提高青少年的公民素质及如何将青少年培养成现代社会的合格公民的问题关注起来，把青少年公民教育问题作为一个新的时代课题。本论文把马

8、克思主义理论中辩证唯物主义和历史唯物主义作为方法论基础，综合运用文献法、比较分析法、综合分析法等研究方法，在阅读大量相关文献、资料以及书籍的基础上，对具有中国特色的青少年公民教育的依据、原则、目标、内容、途径等做了初步的研究。这不仅丰富和发展了公民教育的理论体系，而且也对公民教育的实践起了指导作用。关键词：青少年公民教育；公民教育；内容体系AbstractC1ⅥcedllCa：tioncaIlbemte印reted嬲tlleedllca：tiOn，whjchclll虹Vateall廿lesOci

9、allIlernberSt0bequalifiedcitizeIISforsocie够in廿le点m鹏．1kqual时0facol】Il缸y’scitizemisnotolllyⅡ1eb嬲isofamltioIlal蛹uVenationaIlddeVelopInent，b毗alsoanimportaIlt掣mbolofamLtioIlaLlmod砌zation．wmlmerapiddeVeloprnentofourco眦时refomandopellingup锄dglobalization，con

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